コミュニケーションのための日本語教育文法 についての感想・レビュー・書評

野田尚史（編） 2005 コミュニケーションのための日本語教育文法 くろしお出版 日本語教育の分野で「文法」をどのように捉えているかが分かる。「日本語学」と「日本語教育学」の違いは何か。その違いはなぜ生じるのか。（2010：黒崎先生推薦）

日本語教育の現場で考察が必要なのは、 その教え方だけではなく、 その根幹をなす「教えるべき文法」であると、 「コミュニケーションのための日本語教育文法」を提案した論文集。 野田尚史の「日本語教育文法の設計図」をもとに、 「方針」と「実際」の二部構成（＋「設計図」）。 内容もおもしろいが、あとがきがお疲れ様会のようで 研究者陣の苦労が垣間見える。 【目次】 この本の目的... 続きを読む »

M1のとき買った本。内容はかなり面白くて、これまでの日本語教育文法を改めて見直させてくれる本だ。