脳の学習力: 子育てと教育へのアドバイス

著者 : S.J.ブレイクモア U.フリス 乾敏郎

• 岩波書店 (2006年10月17日発売)

作品紹介・あらすじ

子どもへの教育は、何でも早ければ早いほどよいのか?大人の脳細胞は死滅していくだけで、学習には遅すぎるのか?著者のサラ・ブレイクモアは、行為と自己意識に関する脳内メカニズムについて、ウタ・フリスは、他者の行為や表情から、その意図や心的状態を推測する機能について研究している。「認知神経科学」という新しい分野の第一線で活躍する二人が、最新知見から早期教育や生涯学習に関して「本当のこと」を明かす。

感想・レビュー・書評

[ルーさんの感想 · 2014年3月30日]

　教育、学習について、脳みそのしくみから解説している。
　いろいろと「あおり」が横行する分野なので、わかっていることを慎重に説明する、という手際が好ましい。しかし、なんだか読んでいることがアタマに残らない……。悪い本じゃないし、良心的だが、そのぶん刺激に乏しいのが原因なのか。総花的、というところも一因か。

[robsan3517さんの感想 · 2011年6月10日]

この本は、外国語習得、算数•数学の学習過程など非常に教育者にはためになる情報満載です。少し古いですが、脳だけでない学習理論の知見もあり『考える学習』の復習になると思います。

[teruchinさんの感想 · 2010年7月7日]

脳の学習機能についての解説書である。
かなり詳しく丁寧に書かれている分、子育て・教育の参考にするには、じっくり読む必要がある。
※手っ取り早くなら、久保田 競先生の著書「ばかはなおせる」のうほうが読みやすい。

--覚書
・１０カ月児くらいまではRとLの（ネイティブ）音を区別できる。
・５カ月児でも１＋１＝２を何らかの形で理解している。
・からだの右側に伝わった情報は脳の左側で処理される。（またはその逆）
・脳の左半球は言語・計算処理をできるが、右半球はできず見積もり程度である。
・左脳型（論理・分析・優位・正確）や右脳型（創造・直観・感情・主観）というのはあくまで「もののたとえ」であり、実際は脳梁（両半球をつなぐ）に係る全脳型である。

[seiryolibさんの感想 · 2010年3月2日]

図書館所蔵【491.371BL】