松下村塾 (講談社学術文庫)

著者 : 古川薫

• 講談社 (2014年10月11日発売)

感想・レビュー・書評

[ゆすうけさんの感想 · 2020年2月10日]

「初めて先生に見え、教を乞ふものに対しては、必ず先ず何の為に学問するかと問はる。これに答ふるとの、大抵、どうも書物が読めぬ故に、稽古してよく読めるやうにならんといふ。先生乃ちこれに訓へて曰く、学者になつてはいかぬ、人は実行が第一である。書物の如きは心掛けさへすれば、実務に服する間には、自然読み得るに至るものなりと。この実行といふ言はわ先生の常に口にする所なり」

入塾料なし
行動を顧みるノート的なものがあった（今で言うポートフォリオ）
学習の心得として、礼法や規則によって効果があがるのものではなく、師弟の人格的接触によって互いの心が融合するとき、意義・道理が理解できるようになると考えた
咸宜園や適塾ではテストの実施と結果の公表を行うことで競争意識を利用したが、松下村塾では知識の量ではなく学問に向かう姿勢を評価基準とした。しかも、その基準や評価を学生には発表しなかった。

[S.S. SHIYU NAR-1009-Aさんの感想 · 2019年1月4日]

わずか一年ほどの塾の活動期間で、教え子を友として遇し維新の原動力を育てた吉田松陰という先生の「感化力」の凄まじさ。

著者プロフィール

作家

「2017年 『西郷隆盛　英雄と逆賊 歴史小説傑作選』 で使われていた紹介文から引用しています。」