- Amazon.co.jp ・本 (288ページ)
- / ISBN・EAN: 9784072289808
作品紹介・あらすじ
大好評!『のび太・ジャイアン症候群』『ADHDこれで子どもが変わる』につづく第3弾。教育としつけの気がかり徹底対策集。「忘れ物が多い」「自分をコントロールできない」「来る日も来る日も同じ注意をされてもまだできない」。ADHDの子どもを学校ぎらい、勉強ぎらいにしないために、教師と親が今日からとり組んでほしいこと。
感想・レビュー・書評
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シリーズ第3弾ですが、これしか読んでいません。
ずいぶん前に読んだので内容を忘れました。詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
個人的に、ドラえもんという作品が好きではないので読む気にならなかったのですが、そこそこ参考になる部分ありました。
・ADHDの起こるメカニズム(p35)
・ADHDについて知ってもらう(p75)
このことを理解しておくと「なぜ、できないの?」に落ち着いて対応できそうです。
・こんなふうに援助を求めていきましょう 小学校(p87)
・通常の学級における指導の工夫(p97)
学校でどのような配慮をするといいのか、の参考になります。20項目。
・ゴールカード(p93)
目標を決めて取り組む。実施の方法や目標の決め方などが分かりやすいです。
・先生へのお願いの仕方について(p177)
学校に一方的にお願いするだけでなく、家庭ですべきことをちゃんとやっているか。あるいは、学校から家庭にお願いしたいこと。
・誰もが心配な家庭のしつけはどうすればいいのか?(p188)
就学前から高校まで、それぞれの時期に気をつけたいポイントが書いてあります。
※小項目の最初と最後の関連がなかったり、事実のみの記述で対応方法に触れていなかったり、体験談が急に入ってきたり、自分的にはかなり読みにくかったですが、上に書いたような、時々なるほど、と思わせられるところもありました。 -
シリーズ第三弾