ヒドゥンカリキュラム入門―学級崩壊を防ぐ見えない教育力―

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著者 : 多賀一郎
  • 明治図書出版 (2014年2月6日発売)
  • Amazon.co.jp ・本 (168ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784181194116

ヒドゥンカリキュラム入門―学級崩壊を防ぐ見えない教育力―の感想・レビュー・書評

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  • 今回は昨年度と少し立場が違う。身の振り方や身だしなみなど、気をつけていこう。

  • 優れた実践を同じように追試してもうまくいかない。それはその背景にさまざまな日常的指導が隠れているから。そして、その隠れているものがあるから一度の実践が成り立っている。単に「点」の実践を真似てもうまくいかない、「線」の実践からつくり上げていくことが必要。そのために、「仕事観」を身につけること。
    とはいえ、「その場の判断」をするためにはまだまだ必要なことが隠れている気がする。

  • ヒドゥンカリキュラム、かくれたカリキュラムは、教師の行為全てにあらわれる。

    一つひとつに意味をもたせ、なぜそうしたのか言えるようでなければならない。
    教師の服装や、言語、表情、対応、身振り、全てに教育的にプラスになるもの、マイナスになるものがある。

  • 本に書いてある通りにやっているのに、うまくいかない。ベテラン教師が実は実践している見えない教育力。自分に合ったヒドゥンカリキュラムをつくるために。OPAC → http://t.co/5cM2FxGgd4

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