学校が元気になる! 『学び合い』ジャンプアップ

著者 :
  • 学陽書房
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  • Amazon.co.jp ・本 (140ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784313652422

作品紹介・あらすじ

問題のある子が、合同『学び合い』では下級生にやさしく教える先輩に大変身。クラスの中で固定化していた人間関係が変わって、クラスが元気になった。教師同士が一緒に授業をすることで、互いの指導方法が学べてみんなの力量がアップ。子ども同士、教師同士の関係が良くなり、学校全体が元気になった。単学級よりもカンタンに始められる合同『学び合い』の方法がわかる。複数クラスの合同『学び合い』でこんなに学校が変わる。

感想・レビュー・書評

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  • 本書で紹介される合同『学び合い』は、異学年で行う対人関係のトレーニングです。それは、学校全体の風通しがよくなるという劇的な効果をもたらします。OPAC → http://p.tl/7seR

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著者プロフィール

1959年、東京生まれ。1982年、筑波大学第二学群生物学類生物物理学専攻を卒業。1984年、筑波大学教育修士修了(教育学修士)。1985年、東京都高校教員。現在、上越教育大学教職大学院教授。2003年、博士(学校教育)(生物、地学/「巨視的時間の距離感形成に関する研究」)。科学教育研究奨励賞(日本科学教育学会)、教育研究表彰(財団法人 教育研究連合会)、理科教育研究奨励賞(日本理科教育学会)、理科教育学会賞(日本理科教育学会)受賞。主な著書に、『気になる子への言葉がけ入門』『クラスと学校が幸せになる『 学び合い』入門』『子どもが夢中になる課題づくり入門』『アクティブ・ラーニング入門』((明治図書)、『クラスが元気になる!『学び合い』スタートブック』『クラスがうまくいく!『学び合い』ステップアップ』『学校が元気になる!『学び合い』ジャンプアップ』『すぐわかる!できる! アクティブ・ラーニング』他

「2022年 『部活動顧問の断り方』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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