- Amazon.co.jp ・本 (293ページ)
- / ISBN・EAN: 9784469244717
作品紹介・あらすじ
生徒の英語力を測るテストの望ましいスタイルとは何か?テスト作成の達人が、テスト作成に必要な基礎知識から、小テスト、定期テスト、入学試験の作成手順までを分かりやすく解説する。従来型のテストの問題点を突き、新しいテストのスタイルを提案する。
感想・レビュー・書評
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今までミニクイテストを作ってしまっていた自分が恥ずかしく、また生徒に申し訳ないです。
まだまだ教師になりたてですが、いろいろ勉強して、より良い英語の授業・テストのあり方を模索していきたいと思います。非常に勉強になりました。
特に、なぜ日本語和訳がいけないのかが納得。詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
テスト論の基礎とより良い英語テスト作成のための手引き。「『無責任なテストが落ちこぼれを作る』の内容を受け継ぎ、その理念をさらに自分なりに深化・発展させるつもりで書いた」(p.288)ということで、まだ『無責任~』を読んでいない人はそちらも読んだ方が良いと思う。
確かに『無責任~』ではやや説得力に欠ける部分もあったが、さらなる論証と具体例の提示でその内容を補っている。著者独自の見識がだいぶ強く表れており、クセのある感じが気に入らないという読者はいるかもしれないが、どの先生でも必ず参考になるアイデアが多く含まれていると思う。特に、主にリーディングの問題として、「改善案」として30近くの問題例が紹介されていて面白い。特に「順番ペア採点法」(p.209)というのはうまいと思った。他にも「置換モード」(p.201)や授業終了時に分をディクテーションさせる小テストなども、授業での取り組みとしてすぐに使えそうだと思った。
こういったテスト論の知識を持った先生と、そういった知識を活かしたテストがもっと増えて欲しいと思う。(13/01/10) -
中高大で英語教育に関わっておられる靜先生だけあって、今すぐにでも日頃の小テストや定期考査などで実践に移せる例ばかり紹介されている。またそのバックボーンとなる理論も明快に解説。
もう少しライティングやリスニング、スピーキングに関する記述があれば嬉しかったが、それでも満足。勉強になりました。 -
今まで採点しながらもやもやしていたことの理由がわかった。
手元に4月から使う教科書がないのがもどかしい。
1章がなかなかの難関だったけれど
それを乗り越えれば早速実践してみたい例もたくさん。 -
尊敬している靜先生の御本です。
時間のあるときにじっくりと、でも一気に読みたいので夏休みまでお預け。