学生参加型の大学授業―協同学習への実践ガイド (高等教育シリーズ)

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制作 : David W. Johnson  Karl A. Smith  Roger T. Johnson  関田 一彦 
  • 玉川大学出版部 (2001年12月1日発売)
  • Amazon.co.jp ・本 (254ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784472402562

学生参加型の大学授業―協同学習への実践ガイド (高等教育シリーズ)の感想・レビュー・書評

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  • 【請求記号】377.15||89

    教育図書館OPACリンク:
    http://nieropac.nier.go.jp/webopac/catdbl.do?pkey=BB00036538&initFlg=_RESULT_SET_NOTBIB

  • 授業中に学生同士が刺激し合い、互恵的な相互依存関係を築くような共同学習を目的としている。そのような授業を演出するために教員が配慮すべきことが詳述されている。

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学生参加型の大学授業―協同学習への実践ガイド (高等教育シリーズ)の作品紹介

本書は、大学生の学力を高め、協調的な交友関係をつくり、身体的に健康な学生を精神面でも大学環境に適応させるために協同学習を活用する方法について述べている。

学生参加型の大学授業―協同学習への実践ガイド (高等教育シリーズ)はこんな本です

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