東大脳になる勉強習慣

著者 : 加藤俊徳

• PHP研究所 (2009年12月2日発売)

感想・レビュー・書評

[みんちゅさんの感想 · 2011年5月5日]

東大生になる子ども達は、どのような生活や勉強の習慣をしてきたのだろうかと、とても気になり、この本を読んでみた。
小・中学生の頃から、勉強時間を伸ばす一方で多くの科目に万遍なく取り組み、なおかつ読書をし、趣味にも時間を割くという、多面的な行動をとっている傾向にあるようだ。
脳を低酸素状態に追い込むことが、神経細胞の成長を促すという加圧トレーニングのような法則には驚いたが、子どもの探究心を成長させるような環境作りを心がけたい。

[佳おり☆さんの感想 · 2011年1月26日]

2010年8月
川口市立図書館で借りて読みました。

[nasty2000さんの感想 · 2010年4月30日]

くだらない内容。
私の場合について書かれているが、アナタは昭和大学出身で東大ではありません（笑）

[s0910296さんの感想 · 2010年1月27日]

ってか大学の名前で人を決めつけないでください。
東京大学がそんなに偉いですか？
高学歴がそんなに偉いですか？
心外だ!!!

[何苦礎魂さんの感想 · 2009年12月15日]

MRI脳画像などを載せているが、紙面の無駄。
書かれていることに目新しいものは特に無し。

著者プロフィール

脳内科医、医学博士。加藤プラチナクリニック院長。株式会社「脳の学校」代表。昭和大学客員教授。脳科学音読法や脳番地トレーニングメソッドを開発・普及。独自開発したMRI脳画像診断法を用いて、小児から高齢者まで1万人以上の診断と治療を行う。

「2023年 『美文字脳を育てる「点つなぎ」ペン字練習帳』 で使われていた紹介文から引用しています。」