教育心理学概論 (放送大学教材)

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  • 放送大学教育振興会 (2014年3月1日発売)
  • Amazon.co.jp ・本 (249ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784595314643

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教育心理学概論 (放送大学教材)の感想・レビュー・書評

  • 一人一人、生まれてから何を経験して何を学んできたかにより、同じことを教わったり同じ本を読んだりしても、そこから何を学び取れるかが異なる。年齢や個人差により異なるそれぞれの「学び」をより効果的に効率よく教育として提供する基となる考え方の、概要がつかめる。
    専門用語は比較的少なく、平易な言葉や日常のよくある例を用いての説明が多く、わかりやすい。

  • 『心理学は「理論を作る」研究領域ではなく… (p.4)』はとても賛同できない。教育心理学においてはその対象が教育という実践の場であるので理論が作りにくいというのであれば分かるが,「心の理学」でないことが,外野から見て心理学が生産的でないと断じられる側面は否定できないと思う。


    *****
    「子どもたちにこういう教え方をしたら必ずこうなる(はず)」という一般理論は成り立たない。(p.4)

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