教室のなかの学習障害: 落ちこぼれを生まない教育を (有斐閣新書 C 129)

著者 : 上野一彦

• 有斐閣 (1984年1月1日発売)

感想・レビュー・書評

[anago92さんの感想 · 2012年2月18日]

良書。学習障害とは何か。教育の役割とは何か。治療法、指導法。そして、親や教師がするべきこととは？
それらがわかりやすく順を追って、まとまっている。とても参考になった。

著者プロフィール

（東京学芸大学名誉教授）現在、文部省私学委員。日本ＬＤ学会理事長。特別支援教育士スーパーバイザー。著書に『ケース別発達障害のある子へのサポート実例集（小学校編）』『図解よくわかるLD』（ナツメ社）『ササッとわかる最新「LD（学習障害）」の子育て法』（講談社）など多数。

「2020年 『ユーキャンの発達障害の子の保育 さいしょの一冊 第2版』 で使われていた紹介文から引用しています。」