聴覚障害教育 これまでとこれから:コミュニケーション論争・9歳の壁・障害認識を中心に

著者 : 脇中起余子

• 北大路書房 (2009年10月1日発売)

作品紹介・あらすじ

聾学校に勤める聴覚障害教員が，自身の体験も踏まえて日常生活上のさまざまなバリアを豊富なイラストとともに解説しながら，聴覚障害児の「９歳の壁」の実態を具体的に紹介，「口話法」と「手話法」を同時に視野に入れた聴覚障害教育の必要性を説く。現在の聴覚障害教育の重要課題に応える，「新しい聴覚障害教育」の提言。

◆脇中起余子氏の好評書籍
『聴覚障害教育 これまでとこれから：コミュニケーション論争・９歳の壁・障害認識を中心に』
　　http://hanmoto.com/bd/isbn/9784762826900
『「９歳の壁」を越えるために：生活言語から学習言語への移行を考える』
　　http://hanmoto.com/bd/isbn/9784762828034
『よく似た日本語とその手話表現　第１巻：日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて』
　　http://www.hanmoto.com/bd/isbn/9784762827754
『よく似た日本語とその手話表現　第２巻：日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて』
　　http://www.hanmoto.com/bd/isbn/9784762827808
『からだに関わる日本語とその手話表現　第１巻』
　　http://hanmoto.com/bd/isbn/9784762826238
『からだに関わる日本語とその手話表現　第２巻』
　　http://hanmoto.com/bd/isbn/9784762826245
『助詞の使い分けとその手話表現　第１巻：格助詞を中心に』
　　http://hanmoto.com/bd/isbn/9784762827754
『助詞の使い分けとその手話表現　第２巻：副助詞・接続助詞＋接続詞を中心に』
　　http://hanmoto.com/bd/isbn/9784762827808

感想・レビュー・書評

[サトさんの感想 · 2022年6月9日]

読み取るには結構難しい。

著者プロフィール

脇中起余子（わきなか・きよこ）
新生児の時に，薬の副作用で失聴
京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中退
龍谷大学大学院文学研究科博士後期課程修了
京都府立聾学校教諭を務めたあと，筑波技術大学に着任
主著・論文
日本におけるキューについて（2）―京都府立聾学校におけるキューの歴史―　ろう
教育科学会誌，60（1），25-49.　2018 年
「9 歳の壁」を越えるために―生活言語から学習言語への移行を考える―　北大路書
房　2013 年
助詞の使い分けとその手話表現―副助詞・接続助詞＋接続詞を中心に―　北大路書房　
2012 年
助詞の使い分けとその手話表現―格助詞を中心に―　北大路書房　2012 年
「視覚優位型，同時処理型」の生徒に対する指導について―算数・数学の授業におけ
る試み―　聴覚障害，734（5 月号），4-11.　2012 年
聴覚障害教育　これまでとこれから―コミュニケーション論争，9 歳の壁，障害認識
を中心に―　北大路書房　2009 年
からだに関わる日本語とその手話表現　第1 巻・第2 巻　北大路書房　2008 年
よく似た日本語とその手話表現―日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて―　
第1 巻・第2 巻　北大路書房　2007 年

「2018年 『小説『ろう教育論争殺人事件』』 で使われていた紹介文から引用しています。」