砂鉄とじしゃくのなぞ (オリジナル入門シリーズ) (オリジナル入門シリーズ 2)

著者 : 板倉聖宣

• 仮説社 (2001年1月10日発売)

感想・レビュー・書評

[ティガーさんの感想 · 2022年2月19日]

元々、1979年に福音館から出版されたが絶版になり、国土社を経て、仮設社から３度出版社された。著者が小学2、3年の頃な公園での砂鉄取りから始まり、小中学生の時、考えいた磁石のあれこれや（方位針も磁石と言うのはなぜだろうとか）大人になってからの経験など、果ては、大陸移動説の経緯など語られる。磁石にまつわる、著者の考えたこと、感じた事、実際に試して分かった事などが分かりやすく描かれる。
親しみ易く、著者と一緒に考え体験した気持ちになり、どんどん読み進める事がらできる。

[akiuwaさんの感想 · 2018年1月16日]

「子どもを本好きにする10の秘訣」>「科学」で紹介された本。

[つれづれ猫さんの感想 · 2009年12月28日]

0911『自然とかがくの絵本総解説』より

著者プロフィール

1930年　東京の下町（現・台東区東上野）に生まれる。
1951年　学生時代に自然弁証法研究会を組織。機関誌『科学と方法』を創刊。
1958年　物理学の歴史の研究によって理学博士となる。
1959年　国立教育研究所（現・国立教育政策研究所）に勤務。
1963年　仮説実験授業を提唱。仮説実験授業研究会代表（〜2018）。
1973年　月刊『ひと』（太郎次郎社）を遠山啓らと創刊。
1983年　月刊『たのしい授業』（仮説社）を創刊。2018年まで編集代表。
1995年　国立教育研究所を定年退職（名誉所員）。私立板倉研究室を設立。サイエンスシアター運動を提唱・実施。その後「科学の碑』の建設なども。
2013〜16年度　科学史学会会長。
2018年 ２月７日 逝去。
著書　科学史・教育史の専門書の他，仮説実験授業を中心とする科学教育・社会の科学，特に歴史教育，科学啓蒙書，科学読み物，絵本など，広い範囲にわたって多数。たとえば，『原子論の歴史』『模倣の時代』『増補 日本理科教育史』『仮説実験授業』『未来の科学教育』『科学的とはどういうことか』『歴史の見方考え方』『もしも原子がみえたなら（絵本）』（以上，仮説社），『日本史再発見』（朝日新聞），『ぼくらはガリレオ』（岩波書店）等々。

「2020年 『なぜ学ぶのか 科学者からの手紙』 で使われていた紹介文から引用しています。」