TEACCHプログラムに基づく 自閉症児・者のための自立課題アイデア集 ―身近な材料を活かす95例

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  • 中央法規出版
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感想 : 2
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  • Amazon.co.jp ・本 (149ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784805858370

感想・レビュー・書評

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  • 100均などでも療育に使えそうな知育玩具やカード類が手に入る感じではありますが、やはり手作りには手作りの良さがあります。1人1人の発達段階や好きなもの(例えばキャラクターや色、触り心地などなど)に応じて工夫を凝らせるのも手作りだからこそ!
    現在勤めているのは児童発達支援施設なので、最初から最後まで自分で完了させるはなかなか難しい感じですが、「着席をしてひとつのことに集中して取り組む」という観点では参考になる課題が盛り沢山!今支援をしている子どもたちの実情に合わせて、子どもたちの興味を惹くような一工夫を加えたものを作りたい!!

  • 著書の事業所で実際に使っている自立課題集。極力コストをかけずに、療育グッズを作ってるアイデアが良いです。児童発達支援事業所や放デイ等には最低限これくらいの課題があってほしい。手指が弱い子への微細運動強化の課題や、分類マッチング、物を入れる課題、組み立てる課題等、多岐に渡る。実践的で使える本だと感じました。

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著者プロフィール

2011 年 東京大学教養学部卒業
2016 年 東京大学大学院人文社会系研究科博士課程修了
現職 愛知淑徳大学人間情報学部 助教
博士(心理学)
専門分野は,知覚心理学,認知心理学

「2019年 『心理学実験演習 図表作成マニュアル』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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