聴覚障害学生サポートガイドブック: ともに学ぶための講義保障支援の進め方
- 日本医療企画 (2002年4月1日発売)
本棚登録 : 18人
感想 : 3件
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- Amazon.co.jp ・本 (151ページ)
- / ISBN・EAN: 9784890414949
感想・レビュー・書評
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学校で授業を受ける。
けれど、聴こえなくて理解できない。
そういった、聴覚に障害をもつ学生に対して、
「最低限の情報を保障する」ための支援をどのように行っていけばいいのか、ということについて、
ある程度具体的・総合的に記述された本です。
ノートテイクを2年間続けてきました。
その中で、
テイク自体がどのような位置づけにあるのか、
ほかにどのような手段があるのか、
そもそも聴覚障害とはどういった状態なのか、
ほとんど手探りのまま動いていました。
今からノートテイクをしようとしている人、
情報保障について学びたい人におすすめです。詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
聴覚障害に関する専門を学ぶためにまず読むべき1冊。
これで心得を得られたらOKだと思います。 -
おそらくこの本は、ずっと情報保障の基本的な書物になるんだと思います。
聴覚障害の基礎知識から、講義保障の方法、技術、その他もろもろ、全体的に網羅してあり、誰にでも読んで欲しい1冊。
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