広汎性発達障害の子どもたち: 高機能自閉症・アスペルガー症候群を知るために

著者 : 辻井正次

• ブレーン出版 (2004年9月1日発売)

著者プロフィール

中京大学現代社会学部教授。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。臨床心理学のなかでも、主に、幼児、児 童、青年期の方の心理臨床のトレーニングを受ける。1992年より聖徳学園岐阜教育大学専任講師、助教授を経て、2000年より中京大学社会学部助教授、2006年より現職（中京大学現 代社会学部教授）。また、浜松医科大学子どものこころの発達研究センター客員教授も兼務。
2002年よりNPO法人アスペ・エルデの会のCEO・統括ディレクター。
その他、日本小児精神神経学会理事、日本乳幼児医学心理学会評議員。日本発達障害学会評議員。
主な著書：『特別支援教育で始まる楽しい学校生活の創り方』（単著、河出書房新社）、『楽しい毎日を送るためのスキル：発達障害ある子のス テップアップ・トレーニング』（辻井正次・アスペ・エルデの会編著、日本評論社）ほか多数。

「2013年 『発達障害のある子どもたちの家庭と学校』 で使われていた紹介文から引用しています。」