新版 授業研究の法則 (学芸みらい教育新書 7)

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  • 学芸みらい社
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  • Amazon.co.jp ・本 (184ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784905374923

作品紹介・あらすじ

日本のすべての教師に勇気と自信を与えつづける永遠の名著!授業研究の進め方や追究の仕方を、実践を通して具体的に知ろう!

著者プロフィール

1968年東京学芸大学卒業後、東京都大田区立小学校の教師となり、2000年3月に退職。全国の優れた教育技術を集め、教師の共有財産にする「教育技術法則化運動」TOSSを始め、現在もその代表を務める。

「2018年 『発達障害のある子を担任! どんな準備をするか』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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