- Amazon.co.jp ・電子書籍 (282ページ)
感想・レビュー・書評
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前半部分で先生の抱えている秘密がほのめかされ、後半は先生の遺書という形でその秘密が明らかになっていく。
財産分与で揉めたり、恋に振り回されたり…そういった人間のこころは今も昔も変わらないなと共感しながら読んだ。一方で、先生の「明治の精神に殉死する」という考え方は理解できないものだった。社会の規範や道徳観みたいなものは時代とともに移り変わるもので、その対比が面白いと思った。
教科書で終わらせるのは勿体ない。
全体として物語を読んでみると全然印象が変わる本だと思う。
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これは最初から最後まで男の物語なのだ。
ホモソーシャルな空間に閉じこもった物語。
名作であることは間違いないが、私のための物語ではない。
自分の倫理的負い目に押しつぶされるのはいいけど、目の前にいるお嬢さんを蔑ろにしている矛盾はどう説明するつもりなんだろうね。 -
恥ずかしながら、初めての夏目漱石。
「千円札の人」から「素晴らしい文才を持った文豪」へと変化を遂げました。
美しい日本語に、この国に生まれて良かったとまで思ってしまった。
誰もが人には言えない事はあると思う。一人それを抱えながら生きていく。
心を開くことができる存在というものは、掛け替えのないものなんだと感じた。
自分の人生を少し振り返ってみよう、そんな気持ちになった。 -
こころに残る本。
何年か経つとまた読みたくなる本。
こころの奥に静かに響く、好きな本のひとつです。 -
高校生の 教科書で 一度読んで 利己心ぐらいしか
感じなかったと思います。
このたび 再び読んでみました。
夏目漱石は 文章が うまいですね。
高校生の時には そんなこと 全然思いませんでしたが。
長い間 読み継がれる 理由が ちょっと わかりました。
「私は わざと それをみんなの目につくように、もとのとおり机の上に置きました。」
この表現 最高の 利己心ですね。
高校生の時に 今と同じ 感想を持てたら いやな 大人に なっていたでしょうね。 -
『こころ』を初めて読んだのは十数年前、高校のときの課題としてだった。こんな話だったかと、いま、思い出した。改めて読んで思ったのは高校生くらいの時分に強制的に読ますのは止めさせたほうがいい。この小説は沢山の駄作良作に触れてこそ真価がわかる。なるべく早く名作に触れさせたいというのは大人のエゴだ。せっかくの作品を嫌いになってしまう。
『こころ』は淡々と続く独白と終盤の激情、そこに至る登場人物の細やかな挙動と機微を味わう作品といえよう。漱石の文章はしっとりとして柔らかな、いうなればショパンのような文感を持ちつつも、感情を揺さぶる強さを兼ね備える。主人公とともに抱えきれぬ秘密を押し付けられる唐突な終わりの演出と筆力は、エンタメが揃った現代においても決して劣るものではない。とはいえ、そこに至るまでは小説としての古臭さと退屈さに我慢せざるを得ないのも事実だ。そこまでの道は「日本語」という言語の持つ質感を楽しめるかどうかが肝なのである。
この名作は、たくさんの小説に触れて文章の良し悪しがわかるようになった大人に是非読んでいただきたい。 -
これ結末を知らない状態でもう一回読み直してみたいです。何でこんなに死の気配が漂ってるんだろう…あっ、もしかして、って考察が捗ったと思う。それくらい構成が巧み。先生が思わせ振り、焦らし過ぎです。誰かに聞いてほしかったんだね。「私」との出会いは運命みたいです。
明治の精神に殉死すると妻に冗談を遺していった先生。しかし彼のセンシティブも辛さも、令和の私達にまで影を落としているような気がしてなりません。現代日本人に精神モデルを示した、小説を超えた思想書のようなものだと思います。なんて本を…なんという「遺書」を遺してくれたんだ漱石…いや「先生」。近代人はそれまでの決まりきった人生の営みから離れ、思考や行動の自由を得たけれど(本書は自由恋愛の話でもある)、同時にそれは「孤独」を強く意識させられることでもあったのかなと。影の面も書いています。
恋とは先生の言うような「罪悪」では決してありません。全ては先生が大切な人たちに開示できなかった「心」の問題なんです。勝手に死んでしまうのはずるい。
Kが死んだ本当の理由はわかりません。先生が彼を観察して語ったことしか書かれていないからです。けれど先生は手紙で、誠実な心からの偽りのない真実(これは先生から見てですが)を「私」に述べました。先生はついに、Kの死の理由に自分と同じ孤独を見出だしたんですね。おそろいの孤独を。 -
明治の文豪、夏目漱石。
本屋さんで夏のおすすめ本として置いてあった。
本書の主人公である「先生」の学生生活の下宿先のこと、学友について等が書かれている。
読み進みにつれてショッキングな内容に読み終わったらしばし悲しくなってしまった。
当時の時代背景や夏目漱石について調べてみたくなった。
国語の教科書にも載っているようであるが、全編を読んで欲しい。 -
まんがで読破を読んだ後にストーリーの細部が気になって小説で読み直した。
やはり細かい部分の心理描写、その機微は小説で読まないと伝わらない。
後半は「先生」の懺悔とも言える手紙が長々と続くが、不思議と「何言ってるんだこいつ」とはならない。このあたりの描写の巧みさが夏目漱石が文豪たる所以か。
明治末期、1910年ごろが舞台で、女性が家事の一切をするような男性優位な時代の描写をところどころで感じる。 -
「先生」とKの間に起きた事件と先生の自殺に至る経緯が、「先生」から私に宛てられた長い遺書の中に語られる。小説は「先生と私」「両親と私」「先生と遺書」の3部に分かれ、前半の2部で先生の人となり、私の環境が詳細に説明される。
しかし、本小説の最大の事件である「先生」の自殺については、明らかにされず、前半の2つの章と、遺書の中に述べられるKの精神的特質、西南戦争のときに自決を決意したまま明治天皇の崩御まで35年間待った乃木希典の殉死がヒントとして提出されている。Kの自殺が先生の自殺に多大な影響を与えているのは確かだが、①乃木将軍の殉死を持ってきて、先生が「私に乃木さんの死んだ理由がよく解らないように、あなたにも私の自殺する訳が明らかに呑み込めないかも知れません」とあること②「先生」の過去を善悪ともに他の参考に供するつもり」とあることから、過去の自分のエゴイズムからくる、単なる自己嫌悪による自殺ではありえない。
非常に暗い小説ではあるが、先生がなぜ人間を恨むようになったのかの経緯、奥さんとの関係が生き生きと描かれる。明治時代の手製のアイスクリームというのはどんなものか見てみたい。
おそらく数年経って読むと先生の自殺の意味が分かるかもしれない。小説そのものが再読を強く要求する稀有な小説である。 -
さすが文豪だ〜。すごいね。語彙がなくてすみません…。自分が経験したことかのように、いろんな人物の心情を表現できるの、すごいね。先生の手紙になってからは、一息に読みました。
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何度も読みかけては挫折して長らく放置していたのだけれど、ふとまた読み始めてみたところ、今度はぐいぐいと引き込まれるように読んでしまった。小説との出会いにはタイミングというものがあるのだな、とつくづく感じたところ。
教科書や読書感想文の宿題で読んだ以外は、実は初めての夏目漱石です。明治時代の書生さんや思想家などをイメージしながら、現代とは異なる考え方、ものの見方、ある種のプライドにふむ・・・とうなる一方で、現代と変わらない心の動きなども垣間見えて、近代文学を食わず嫌いしてはいけないなと。長く読まれるには、やはりその理由があるのだし。
先生の遺書は衝撃だった。人にされたことを憎み、それなのに人に同じようなことをしてしまい、その自分をまた憎み苦しみ、輪っかになっているような運命に巻き取られていくさま。読んでいて苦しかったけれど、この遺書を、病床の父を置いてまで電車に飛び乗って読んだ「私」はどう感じたのだろう。「私」にまで何かが及んでいないといいのだけれど。 -
高校の国語の教科書に載っていた極一部しか読んだことがなかったので読んでみた。
「先生」の気持ちはとてもよく分かるような気がする。
一部だけ読むのと全部読むのでは全然印象が違う。 -
現代人のわたしには、「先生」や「K」の考え方に対して同意出来ないところが多いが、夏目漱石の文書がとても綺麗で何度も読み返したくなる作品。
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こころ そのまんまやで
ただその罪悪感との葛藤はそれほどか。しみったれ! -
前回はいつ読んだのだろう。心理描写のすごさに引き込まれて読み進むが、人間のもつ暗さを目の前に示され、徐々に暗澹となる。人間の本質をあらわしたすごい小説だと思うが、前を向いて生きる道しるべにはならない。反証にもならない。▼疑心や妄想で一杯になっている先生や友人kや主人公はインテリ特有の性格なのだろうか。自分に正直である者に特有の性格なのだろうか。しかしインテリであっても、思考と判断の根拠は事実から外れ、愚かな結果に終わるように見える。▼一方、さっぱりした気性の下宿の奥さんやお嬢さんの生き方は現実にあり得るのだろうか。主人公の叔父の損得に走る姿は、今の政治家が重なった。また、「こころ」には出てこなかった強い意志で生き抜く人生もあり得るのだろうか。
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前半の私の疑問が後半の先生の友情と恋の手紙なのだが、先生の手紙が長いし濃いしで、前半が吹っ飛んだ。しかし私に残されても困るな・・・。
「こころ」という題がぴったり。Kのこころ、叔父のこころ、お嬢さんのこころ、先生自身のこころ。秘めてる他人のこころの内は分からないもんだ。 -
「はじまりの本」です。
年齢を重ねるたびに、内容の受け取り方が変わります。何度も読んで、深く考察したい一冊。 -
高校生のとき、授業中に読んでた
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15年振りに再読。100年前に書かれた小説であるが現代にも響く名作。
読み終わった時にタイトルが深く刺さる。
今回読むにあたって乃木大将と明治天皇のことを調べたら時代背景もよく分かり、さらに深く考察することが出来たと思う。 -
先生は「私」に宛てた遺書となる手紙の中で、長い間自分の心の中にしまっていた自責の念を告白することで、自身の気持ちの整理をつけたかったのかも知れない。先生は友人Kとの関係において、自分が最も忌み嫌う打算的な人間に、結局は自分も成り下がっている事は分かっていても、どうする事も出来ないジレンマがあった。それと同時に妻を愛する気持に全くの偽りはなく、妻に対する言動とは裏腹に妻をとても大切に思っていたことがわかる。
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いいね、ありがとうございました。
こころ私も読みました~。
こころの動きがほんと人間らしくて、だれにでもある醜い感情だとか、弱い感情だとか...いいね、ありがとうございました。
こころ私も読みました~。
こころの動きがほんと人間らしくて、だれにでもある醜い感情だとか、弱い感情だとか愛するという気持ちだとかがとても丁寧に描かれていて素敵ですよね。
こころの動き方がハッキリとわかる作品ですよね...!!2018/10/29
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昔、中学か高校の教科書に一部分が載っていたはずで、しかし、どの部分かは覚えていないのだが、読んでいて、「殉死」と言う部分は記憶がある気がした。
最近、漱石を数冊読んだが、「こころ」は文章が美しい。そして、最後に息をのみはらはらする心情描写がすばらしく、傑作だと思う。 -
まず前半で主人公に先生が言った「恋は罪悪だ」という言葉に伏線、
そして後半の遺書の中ではその言葉の意味が語られる。
恋において、嫉妬や勝敗に捕らわれてしまった先生の苦悩と
恋というものが、他の何者よりも残酷なものであるような感覚。
ただ、ネガティヴな印象だけ残すわけではなく
だからこそ恋は素晴らしく、尊いのだと
しっかり感じることができる。
大切な一冊になった。 -
主人公や先生のこころのありようが細かいところまで表現されていて、感情移入がしやすい内容であった。義父に裏切られた先生が、今度は自分がkを裏切ってしまったという過去を背負い生き続け、とうとうそれに耐えることができずに自分も自殺という道を選んだ。先生は、妻を最後まで愛し、誰よりも信用していた。しかし、そこまで信用していた妻にさえ、過去の自分をうちあけることができなかった。それほどkの死は先生の心に大きな傷となったことがわかる。kが遺書に、もっと早く死んでおけばよかったと書いていたことから、助けようとしていたkをさらに苦しめる結果となってしまった。ただ、きちんと言葉で示す、ひとを信じることが最後までできなかったことがこのような悲劇を招いてしまった。親戚に裏切られ、それは先生にとって不幸なことであったが、こころのもろくなった先生は、その行動からkを自殺に追い込み、最後は自分が自殺することで最愛の妻も不幸にさせてしまうことになる。過去をぬぐいきれないことに対する自分へのいらだちと、人の気持ちを知っていながら、人を傷つけても自分のおもうままに行動した。これらの出来事が、先生を暗い闇にいて人間に対しては疑心を抱く原因であるが、最後は、自分さえも信じる事ができなくなってしまった。せめて、愛する妻にさえ対してこころを打ち明ける事ができていたならば、先生は違った人生を歩む事ができていたのかもしれない
ところで、こ...
ところで、この度はとても嬉しいコメントありがとうございます。当時は難しかった本書も、当時とは異なった印象を与えてくれることと思います。是非お楽しみくださいませ。