New-ing days»
速読に関しても、プロフィールにそのうち載せます。 教育学を研究しています。イギリスで、普段意識していなかった階層を見てきました。
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隆一郎さん
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90秒で好かれる技術
ニコラス・ブースマン / ディスカヴァー・トゥエンティワン / 2011年08月16日
1.人と会ったら、相手の目を見てほほえむ 「うぬぼれだな。意味もなく笑顔を見せたらバカだと思われるんじゃないかと心配か...
親愛なるキティーたちへ
小林 エリカ / リトル・モア / 2011年06月13日
「これから生まれ来るキティーたちに向けて」 この本は旅をする。2009年の東京から、1945年を経て、1929年のフランク...
Hooking Up (Ceramic Transactions)
Tom Wolfe / Farrar Straus & Giroux (T) / 2000年10月31日
「子供の喧嘩のようなトム・ウルフの作品」 アメリカの作家トム・ウルフ が小説『Man in full』を出したのは1998年11...
仕事がない！－求職中36人の叫び
増田 明利 / 平凡社 / 2011年02月12日
失業したときこそ、失業ノンフィクションを読もう！」 先日、失業した。４５歳の中年。妻１人、子ども２人（２歳児とゼ...
3.11 絆のメッセージ
被災地復興支援プロジェクト / 東京書店 / 2011年05月23日
「被災地から遠い「私」と「あなた」が、被災地とつながるために」 東日本大震災から３ヶ月。震災と原発の書籍が書店の...
ふたすじ道・馬 他3篇 (岩波文庫)
長谷川 如是閑 / 岩波書店 / 2011年04月16日
明治二九年、二十一歳の如是閑が初めて書いたという小説「ふたすじ道」をはじめ、「お猿の番人になるまで」「馬」「象やの粂...
東大の先生が実践する「ロジカル」暗記術
西内 啓 / ぱる出版 / 2009年08月21日
第1章「何を覚えるのか」を振り分けよう 東大生はノートをとらない 何のためにそれを覚えるのか 自分の記憶以外を...
勉強法最強化ＰＲＯＪＥＣＴ (YELL books)
牛山恭範 / エール出版社 / 2011年06月03日
1.勉強の効果は「時間軸」と「決断」と「動機づけ」の3点から評価する 重要なことは、効率がいいか、カンタンで誰でもでき...
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