kindaisabisukaさんのレビュー

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 図開架 084:F831:1 　精神医学者であった著者が強制収容所から帰還するまでの記録。巻末にあるナチスの暴虐ぶりを伝える写真を直視しなくてはならない。

【自然科学の歩みを理解するために】 日本に量子力学を導入した先駆者。その守備範囲は、理論物理学、加速器、ラジオアイソトープからペニシリン製造にまで及ぶ。

中央図書館　361.4/K22 タイトルから想像するハウツー本とは少し違います。 レポート作成と直接関係はないけれど、他人に自分の考えを伝える、という意味で一読してみては？

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 　初心者向けに書かれているが、引用文献がしっかりしている。特に、サルトル原著（安堂信也訳）の「ユダヤ人」（岩波新書、1956）と併せて読むとよい。

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 図開架 801.7:G876 　文学の世界では、ニュアンスのとりちがえ程度のことから深刻な誤訳までいろいろある。異文化を理解することの大切さを教えてくれる。

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 図留学生 230.04:A138 　著名な歴史学者が若い世代に自身の体験を語りかけている。歴史観の形成について考えさせられる。

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 図書庫 945.9:S368 　ナチス・ドイツにおける抵抗の記録。ヨーロッパ人の信仰の強さに感動する。「白バラの祈り」の題名で映画化されている（2005年）。

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 図開架 316.88:N811 図書庫 316.88:N811 　ナチス発祥の地となったオーストリアにおいて、戦間期に到るまでユダヤ人がどのような生活をしていたのかがわかる。貴重な写真が採録されている。

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 図開架 S230:M424 　ヨーロッパと一言で表現されても、その内容には違いがある。歴史学者が初心者にもわかりやすく解説している。

【ヨーロッパ文化を理解するための一助として】 　北杜夫の芥川賞受賞作（昭和３５年上半期）。行間を読むことにより、著者の勉強ぶりがうかがえてくる。

【自然科学の歩みを理解するために】 自然図2F一般図書 002:F961 　日本を代表する化学者の自伝。外国留学が困難であった世代に属する著者が、独力で理論化学の泰斗に成長していく過程がうかがえる。

【自然科学の歩みを理解するために】 　空気の中から、そこに含まれる微量成分として種々の希ガス元素が発見された。物理学と化学の研究者が協力しながら、周期表の完成に近づいていった。

【自然科学の歩みを理解するために】 図開架 S420.2:T661:v.1/2　上/下 　日本を代表する物理学者の遺作である。物理学を専攻する人も専攻しない人も、じっくり読むと著者の意図を理解できる。

【自然科学の歩みを理解するために】 自然図2F一般図書 289.3:H473　（新装版） 図開架 289.3:H473 医保図書室 420.28:H473b 　若くして、行列力学（量子力学）の確立に寄与した物理学者の自伝。哲学的な深みがあって、味わい深い。

【自然科学の歩みを理解するために】 図開架 420.28:B573 　　ワイマール共和国の時代、ドイツの自然科学とりわけ物理学は、世界的に見て指導的な地位にあった。ナチス政権が成立すると、有力なユダヤ系ドイツ人の物理学者たちが英米に亡命していき、ドイツの物理学は完全に凋落した。