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主人がADHDで片付けられない人です。
読んでいてなるほどな～と思いました。
「片付ける場所がわからない。」
私の中では「テーブルの上片づけて！」＝食器はシンク！ボールペンは鉛筆たて！ということですが、ハシに寄せるだけ…理解できていないのだろうとわかりました。
なにより、物を減らすことが片付けの第一歩。
収納用具は一番最後に買うこと。
主人はすぐ収納用具を買うので、本書でもあるとおり、バラバラの収納用具で統一感のない違和感だらけの部屋です…。
「片付ける場所がわからない」のであれば、シールを貼って「この色のシールが貼ってあるものは、同じ色シールが貼ってるこの箱に入れてね」という方法は「なるほど！」と思いました。
この本を読む前に、主人のタンスの中身が肌着が上段にもあって、中段にもあって…パジャマの上下が同じタンスになくて…という状態でした。
あれないこれないと言われてイライラしたので、半分以上捨てて（Tシャツ３枚、肌着５枚、部屋着３セット、ズボン２枚だけ残しました。冬服はヨレヨレだったので全部捨てて、そろそろ買いに行こうかな。という段階です。）タンスにテープを貼って入れるものを書かせてなおすようにいいました。
綺麗に入ってはいませんが、以前のように、迷子になることはなくなりました。
ステップ１、片付けのできる環境をつくる
ステップ２、子どもと一緒に片付けをする
ステップ３、子どもに片付けさせてみる
「どうして片づけできないの？今すぐ片付けなさい！」
→「片づけたら、ご飯にしましょう」
「片づけなくっちゃダメ」「散らかさないでね」
→「遊んだあとはお片づけしましょうね」「遊んだあとはお
片づけしてくれるとママもうれしいな」
「仕方がないわね、今日だけはママが片付けてあげるわ」
→「○○したあとでもいいから片づけなさいね」「いつ片付けられる？」
「なにこれ？要るの？こんなゴミ捨てちゃえば？」
→「どうしてとってあるの？大切なモノなの？」
「片付けないと全部捨てるわよ！」「もう何も買ってあげないわよ！」
→お母さんのいらいらをぶつけない
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- 感想投稿日 : 2016年10月2日
- 読了日 : 2016年10月1日
- 本棚登録日 : 2016年10月1日
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