我々はそもそも未成熟な存在であり,家庭のしつけや子どもが育ち学んでいく環境をもっと見直すべきという趣旨の指摘。仮説の部分があるとしても内容は非常に面白い。
要点は,
①ネオテニーを生かす幼年期の適切な脳教育
②大人になってからも知性を伸ばすのをあきらめない ~ クリスタライズド・インテリジェンス
③食生活を見直す
の3点に纏められている。
■ネオテニー ~ 幼形成熟
■日本人の境界例のほとんどは自立障害
■至近要因,究極要因,中間的要因
■フィメイル・ボンド
■ランナウェイ
読書状況:読み終わった
公開設定:公開
カテゴリ:
未設定
- 感想投稿日 : 2012年2月8日
- 読了日 : 2012年2月7日
- 本棚登録日 : 2012年2月7日
みんなの感想をみる