Do It! (Foundations Reading Library: Level 7)

  • Heinle & Heinle Pub
3.67
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本棚登録 : 14
レビュー : 7
  • Amazon.co.jp ・洋書 (32ページ)
  • / ISBN・EAN: 9781413028898

作品紹介・あらすじ

Ryan loves basketball and dislikes Kenji, who doesn't. So when their teacher forces them to work together on a science presentation, they don't want to. Kenji finds a way to help them both. What is his idea?

感想・レビュー・書評

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  • 語数:2465/YL:1.4/電子ブックへのリンク:https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000025680

  • Foundations reading library LV7
    YL:1.4 総語数:2471 ジャンル:青春もの
    電子ブックURL(学内限定):
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  • 総語数:2645
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  • Ryan loves basketball but on the other hand he doesn't like study. While, Kenji is good at study but on the other hand he doesn't play basketball well. The difference between their characters causes a quarrel.
    Then Mrs. Ho ordered them to make a science presentation together.
    At first both of them didn't want to work together since they thought that it was difficult to cooperate.
    Finally Kenji came up with an idea.

    バスケと勉強、お互い得意分野の違う二人が協力して科学プレゼンテーションをしないといけなくなった。二人ははじめは一緒の活動を嫌がった。しかし、後にライアンは図書室で学習に励み、健二はバスケのシュート練習に精を出した。めいめいが苦手なほうに取り組む、少し考えられない姿だったが、それはプレゼンテーションのため――。

    惹き込まれた。この話は気に入った。
    健二は相方と協力態勢を築いたことで、ライアンは発表を成功させたことで自信をつけたかもしれませんね。健二はバスケ、ライアンは科学が好きになったかも……少しは。

    Ryanはリャンではなくてライアンらしい。人名は難しい。さすがに辞書には載ってなかったが代わりにRyukyuan(琉球人)が載っていて驚いた。

  • *図書館の所蔵状況はこちらから確認できます*
    http://opac.lib.kitami-it.ac.jp/webopac/catdbl.do?pkey=BB50090002&initFlg=_RESULT_SET_NOTBIB

  • YL1.2-1.4 語数2471w 勉強ができてスポーツが苦手なKenjiと、スポーツ大好きで勉強が嫌いなRyan。仲が悪い二人に先生が課題を出す。

    これも学園ストーリー。シリーズ終盤に来て、新しい人物Kenjiが登場。バスケのスローイングを科学的に分析するというテーマで、興味のある人なら、簡単な描写だけど楽しめるかも。What's 2 and 2 ?が一瞬わからなかった。先生の最後のオチが良かった。
    (Foundations Reading Library #7-2)

  • Moodle Readers Level 2

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