「復興」と学校 被災地のエスノグラフィー

清水睦美 堀健志 松田洋介 清水睦美 堀健志 松田洋介

• 岩波書店 (2013年10月25日発売)

感想・レビュー・書評

[上越教育大学附属図書館さんの感想 · 2014年6月18日]

岩手県陸前高田市の三つの中学校を舞台に、震災後の学校再開前後から現在までを、多様な視点から描きだす。編者は本学の堀健志先生ほか。OPAC → http://t.co/kyNSxwJ6HZ

[猫丸(nyancomaru)さんの感想 · 2013年9月20日]

｢教育とはいかなる営為なのか? ｣考えるべきコト多し。。。

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｢岩手県陸前高田市の三つの中学校を舞台に、被災以降の学校の有りようを、教室のようす、教師たちの試行錯誤、地域との関わり、学校統廃合のゆくえなど、多様な視点から描きだす。教育とはいかなる営為なのか? 被災経験を「学ぶ」とはどのようになされるのか? 被災地の「外部」のもつ意味とは? 継続的フィールドワークの大きな成果。 ｣

著者プロフィール

日本女子大学人間社会学部　教授　学校臨床学，教育社会学
主著に『ニューカマーの子どもたち――学校と家族の間の日常世界』（勁草書房，2006年，単著），『震災と学校のエスノグラフィー――近代教育システムの慣性と摩擦』（勁草書房，2020年，共著），『もっと！　少人数学級――豊かな学びを実現するためのアイデア』（旬報社，2021年，共著）．

「2021年 『日本社会の移民第二世代』 で使われていた紹介文から引用しています。」