子どもが熱くなるもう一つの教室―塾と予備校の学びの実態 (今ここに生きる子ども)

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  • Amazon.co.jp ・本 (197ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784000260671

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著者プロフィール

1939年岐阜県生まれ。慶應義塾大学工学部卒業。同大学大学院工学研究科修士課程修了後、ワシントン大学にて心理学のM.S.およびPh.D.を取得。東京理科大学理工学部助教授、東京大学大学院教育学研究科教授、青山学院大学社会情報学部教授などを経て、現在、田園調布学園大学院人間学研究科教授、信濃教育会教育研究所所長。東京大学・青山学院大学名誉教授、日本認知科学会フェロー、日本教育工学会名誉会員。おもな著書に『「学び」の構造』『「学ぶ」ということの意味』『「わかる」ということの意味』『幼児教育へのいざない』などがある。

「2018年 『「きめ方」の論理』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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