子どもをはぐくむ授業づくり: 知の創造へ (シリーズ教育の挑戦)

著者 :
  • 岩波書店
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  • Amazon.co.jp ・本 (201ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784000264495

作品紹介・あらすじ

教育改革が叫ばれ「学びの共同体づくり」「学校をひらく」といった言葉が盛んに言われるようになった。しかし、教科や時間割という制度の変革やオープンスクールといった学校構造の改革ではなくても、授業の活動内容や学習環境を変えてみることによって子どもたちと学習対象の出会いは大きく変わる。いま教師はなにを求められているのか?国内外の豊富な実践例に根ざした力作。

感想・レビュー・書評

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  • 共同作業と協働学習の違いとそれぞれの定義

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著者プロフィール

学習院大学教授,東京大学名誉教授

「2024年 『新しい時代の教職入門〔第3版〕』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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