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Amazon.co.jp ・本 (228ページ) / ISBN・EAN: 9784000613484
作品紹介・あらすじ
東日本大震災の津波により、児童70人が死亡、4人が行方不明、教職員10人が犠牲となった石巻市大川小学校。我が子を失った親たちの時計の針は止まったままだ。その時、実際に何が、どのように？ 安全なはずの学校で、なぜ？ 悲劇を悲劇で終わらせず、未来の命を救うには？ 新聞協会賞受賞の連載が書籍になった。
みんなの感想まとめ
この作品は、東日本大震災における大川小学校の悲劇を深く掘り下げ、当時の状況やその後の影響を検証します。70人の児童と10人の教職員が命を落としたこの事故は、単なる数字ではなく、遺族たちの心に深い傷を残...
感想・レビュー・書評
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死亡児童70名、行方不明4名。
死亡教職員10名。
読んでいると、誰に感情を寄せれば良いのか分からなくなってきて、苦しかった。
やるべきことをやっていれば救えた命。
遺族の言葉を聞いても、苦しくなる。
教師には、学校には、子ども達の安全を「確保」する使命がある。
裁判官の言葉を聞いても、また苦しくなる。
生き残った人たちも。
生きているのだから、と説明責任を求められる。
刻は止まったのだろうか。
止まらないから、苦しいのではないのか。
校長先生の肩を持つつもりではない。けれど、赴任して、幾つかの行事への教員の関わりがなくなったことには、別の背景があるかもしれない。
先生の熱さ、冷たさだけを浮き彫りにするのではなく、その裏側にあったはずの組織としての課題、体制のあり方、教育委員会との関係……そこに大きなものが隠れているのだと思う。
学ぶ。学んで刻を進める。
先生にとっても、親にとっても、大切な本なのだけど。それらを束ねているような、大きなところにいる人にも、大切な本だと思う。
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なんて残忍な‥‥で終わらせないところがよかった
南海トラフについて騒がれていたり避難訓練したりしても、体は動いていても頭は動いていない自分
想定外をいかに考えられるか
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『津波の霊たち』でも震災発生時の大川小学校での出来事が資料をもとに再現されていたが本書はより詳細にそれがされている。のちに一部の遺族が起こすことになる訴訟は、当日何が起きていたのか真実を明らかにすることにあった。しかし当事者の大半が津波で亡くなってしまったのと、唯一大人の生存者である教務主任が病気で姿を見せないため、真相解明には限界があった。
大川小学校は海から4km近く内陸にあり、ハザードマップの津波浸水予想区域外だった。当日非常時の指揮をとるはずの校長が不在だった。学校は津波発生時の避難経路についてマニュアル化していなかった。学校は地震発生時の避難先だったため近所の住民が避難してきていた。以上が、地震発生から50分間校庭に留まり続け避難しなかった原因だろう。裏手に1分もあれば子供の足でも登れる山があったのに、広報車が決して近づくなといった堤防へ避難を始め途中で津波に襲われる。時系列で当日を再現していく過程は結果を知っているから読んでいて恐ろしくなる。学校側が避難場所について把握しておらず地域住民の言葉に従って、山ではなく堤防へと向かって被災したようにも見える。子供たちの命を守る意識が低いと言われても仕方ない。
のちの学校側や市の無神経な対応を見ると遺族側が不信感を募らせるのは当然。校長が学校に来るのが遅すぎる。しかも捜索に参加せず職員室の金庫を探すなんて。この校長が就任して以降、学校と地区とのつながりが弱くなったみたいな指摘がある。防災意識も低い。市教委が遺族への説明会で口に指を当てて迂闊に喋らないようジェスチャーするとか、病気を理由に最初の説明会以降教務主任が姿を見せないとか、第三者委員会も市寄りだし、メモやメールは廃棄され、学校や市教委は遺族感情への配慮より組織の保身を優先している感が強い。遺族が真相を知りたければ訴訟しかなかった。
マニュアルの不備による学校側の過失を認めた高裁の判決は妥当と思える。真実を知っている教務主任は裁判にも姿を見せなかった。2018年時点で休職中、休職期間は通常3年が最長というから異例の長さ。その間給料は出ていたのだろうか。2018年以降は退職したのか、それとも休職のまま定年を迎えたのか（2025年で63歳）。いつか姿を現し真実を語ってほしい。
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将来教員になりたいと思っていて、読んだ。教師には命を守る義務がある。非常に重い責任だと思う。
上に頼りっぱなしではダメということに気がついた。ひとりひとりが子どもを守るために何をしなくてはいけなくて、どうすることが1番良い結果を生み出せるのかを考えて、迅速に共有することが大切だ。
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学校の管理下にある子どもが犠牲になった事故としては戦後最悪の惨事が東日本大震災時に起きた。学校管理下で、いかにこどもの命を守るかを考えさせられた。裁判では、川近くの三角地帯でなくなぜ、山に登らなかったかという当時の行動ではなく、災害前からマニュアルにきちんと高いところに逃げるという策が考えられていないことが焦点になった。読んでいて大変つらかった。
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教職員として読んだ。大川小と同じ規模の学校で働いている。子どもたちの命は必ず守る。その為に常に学び続けようと誓う。管理職に任せずに判断することも大事だ。
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〇痛ましいあの｢事故｣の詳報とその後を、圧倒的な取材力で見せつけられる
大川小学校、と聞くと、全国ありふれた名前に聞こえた。宮城県にある学校で、旧桃生郡河北町にあり現在は石巻市に編入されている廃校だ。
廃校になってしまったのは、他でもない、東日本大震災がきっかけと言っても過言ではない。
震災で、多数の死者と行方不明者を出してしまったことが理由だ。
本書は、その震災で亡くなった児童の遺族が起こした訴訟を中心に据えつつ、｢大川小学校事故｣とは何だったのか、何が起こり何を我々は教訓にせねばならないのかを問う書である。
より被害が広く報道された岩手県釜石市はなぜ児童の被害はなかったのか。発災から一時間程度経った中でなぜ多数の犠牲を大川小学校は出してしまったのか。
学校での取り組みはどうだったのか、危険を知らせるアラートはなかったのかーーー
たくさんの｢なぜ｣｢もし｣がこの本を読むと、よぎる。
自分が児童だったら？
自分が保護者だったら？
そして自分が現地の教諭だったら？
現地に赴いて実際にその学校の姿を見たとき、説明を受けながら絶句した。
2019年11月に行ったが、8年経っても、変わらない、波が襲ったであろうその姿は、ただただつばをのむばかりだった。
いかに人間が、普段自身やまわりの安全に気を配っていないか。
正義感しかそれを担保できないということを知らされるような。
この場で学校行政への文句を申し述べることではない。しかし、自分の子供が安全ではない学校ではなかったとき。そしてこんな事故が起こってしまったとき。
考えられるだろうか？
いろいろな方面に思いを馳せながら、そして現地に赴いてほしい。遺族の声を、そして亡くなった児童の声を聞いてほしい。
聞こうと思わないと、きっと次の災害、人災は防げない。
あのとき何が起こったのか、子供に関係のある多くの人に読んでもらいたい。
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