追いついた近代 消えた近代 戦後日本の自己像と教育

苅谷剛彦

• 岩波書店 (2019年9月26日発売)

作品紹介・あらすじ

西欧に追いつき，追い越す――．明治以降の近代化と敗戦を経て，1980年代に「追いつき型近代」を達成した日本は，どのような自己像をもち，社会の変化に対応しようとしてきたのか．本書では教育政策を過去と未来をつなぐ結節点ととらえ，政策文書や知識人・研究者の言説を繙き，現在につづく問題群の原点を抉り出す．著者渡欧以降10年来の力を注いだ意欲作．

感想・レビュー・書評

[osawatさんの感想 · 2025年6月24日]

ふむ

[別府さんの感想 · 2023年11月6日]

【書誌情報】
『追いついた近代 消えた近代――戦後日本の自己像と教育』
https://www.iwanami.co.jp/book/b473162.html

[新潟大学図書館学習サポーターさんの感想 · 2021年7月9日]

戦後の日本人は欧米に追い付け追い越せを目標に努力してきた。ある時から日本人は欧米に追い付いたという認識がうまれた。それは目標の消失であった。目標を失った先人たちはいかにして新たな目標をつくりあげたのか、この本は昨今の日本社会の矛盾点の根源を教えてくれる良著です。同じ過ちを繰り返してはいけない。


中央館3F : 図書　372.1//Ka67

[学習院大学 法経図書センターさんの感想 · 2019年11月11日]

東2法経図・6F開架：372.1A/Ka67o//K

著者プロフィール

苅谷 剛彦（かりや・たけひこ）：1955年東京生まれ。東京大学教育学部卒、同大学院修士、ノースウェスタン大学で博士号取得（社会学）。東京大学教育学部教授、オックスフォード大学教授などを歴任。現在はオックスフォード大学名誉教授／上智大学特任教授。専門は社会学、現代日本社会論。主な著書に『大衆教育社会のゆくえ』（中公新書）、『階層化日本と教育危機』（有信堂高文社、2001年大佛次郎論壇賞奨励賞）、『教育改革の幻想』（ちくま新書）、『教育の世紀』（弘文堂＝ちくま学芸文庫増補版、2005年、サントリー学芸賞）『追いついた近代　消えた近代』（岩波書店、毎日出版文化賞）など。

「2025年 『日本人の思考』 で使われていた紹介文から引用しています。」