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Amazon.co.jp ・本 (200ページ) / ISBN・EAN: 9784003370315
みんなの感想まとめ
教育の本質に迫る内容が魅力的で、特にアクティブラーニングの根本について深く考察されています。著者は教育家としての視点を持ち、教育における重要な要素を丁寧に解説しているため、学びの意義を再認識することが...
感想・レビュー・書評
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玉座の上にあっても木の葉の屋根の蔭に住まっても同じ人間、その本質からみた人間、一体彼は何であるか。何故に賢者は人類の何ものであるかをわれらに語ってくれないのか。何故に気高い人たちは人類の何ものであるかを認めないのか。農夫でさえ彼の牡牛を使役するからにはそれを知っているではないか。牧者も彼の羊の性質を探究するではないか。
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大学の授業でペスタロッチを取り扱ったため手に取ってみた。
内から外へ人格形成を行っていくことを重視した点が印象に残った。
旧字体が多く使われていたため、読みにくい箇所もあった。 -
【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/706335 -
”森信三先生が著書の中で何度も触れている教育家。
気になって読み始めた。
<キーフレーズ>
<きっかけ>” -
久しぶりに読み返した。アクティブラーニングの根本が書かれている。
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36-49 99
15 -
この人の教育法、意外と体罰ありです。博愛主義という言葉の直接的なイメージとは違ってました。むしろ体罰したら感謝されるとか言っててたまに気持ち悪い。時代下ってマンに至ってもまだ全面禁止はされない。そんな時代なんですね。
思想面からの体罰の禁止は、100年内の非常にごく最近なものなんでしょう。 -
学部時代に読んでいただきたい教養書を数件登録する。
僕のバイアスがかからないように、レビューは登録しない。
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