SDGs時代の国際協力 アジアで共に学校をつくる (岩波ジュニア新書 931)

西村幹子 小野道子 井上儀子

• 岩波書店 (2021年2月22日発売)

作品紹介・あらすじ

子どもたちの「学校に行きたい！」を支えて——バングラデシュで長く学校づくりに取り組んできたNGOの活動を、日本からの参加者・現地の生徒たちの生の声とともに紹介。支援する側・される側ではなく、たがいに当事者として「協働」するパートナーシップのあり方を考える。共に歩む未来をつくる、これからの国際協力とは？

感想・レビュー・書評

[かとのひもさんの感想 · 2021年4月25日]

バングラデシュで学校づくりに取り組んできた三人の筆者が、国際協力・教育・ジェンダー・貧困・人の幸せについて述べる。

・バングラデシュとはどんな国か
・学校に行きたい子どもたち
　→子どもだけでなくお母さんたちも
　→学校に通った子ども、どうしても通えなかった子どもたちの今
・スタディツアーと参加した学生たち
　→参加前と参加後の意識
・SDGs は、私たち一人一人が等しく協力して達成を目指すものだ。

国際協力におけるボランティアは、“施す”のではなく寄りそい、いっしょに考え、喜びや楽しみを分かち合うもの…という長く携わってきた人たちだからこその信念を感じた。

[須賀川創英館高校図書館さんの感想 · 2025年7月28日]

背ラベル：372.2-ﾆ

[摂南大学図書館寝屋川本館さんの感想 · 2025年6月27日]

開発目標4：質の高い教育をみんなに
摂南大学図書館OPACへ⇒
https://opac.lib.setsunan.ac.jp/iwjs0021op2/BB50232876

[大阪樟蔭女子大学図書館 企画展示さんの感想 · 2022年10月1日]

大阪樟蔭女子大学図書館OPACへのリンク
https://library.osaka-shoin.ac.jp/opac/volume/684411

[ogionthesilenceさんの感想 · 2022年4月27日]

途上国への教育支援の考え方や実際の活動を知るのに最適の書。

[海さんの感想 · 2021年9月5日]

バングラデシュで格好づくりに取り組むNGOの活動を紹介。幾層ものフィルターを通したモノではないリアルな声（おそらく）を知ることができる。
例えとして出てきたヒトデの話が印象深かった。浜辺に打ち上げられたヒトデを見て見ぬ振りするか、ポイって拾って海に戻すか。
ほんの少しでもヒトデの人生（ヒトデ生）に関わってみる気持ち。

[学習院大学 法経図書センターさんの感想 · 2021年8月30日]

東2法経図・6F開架：372.25A/N84s//K

[けやけやさんの感想 · 2021年7月6日]

2021年岩波ジュニア新書。

[岐阜聖徳学園大学図書館さんの感想 · 2021年6月8日]

岐阜聖徳学園大学図書館OPACへ→
http://carin.shotoku.ac.jp/scripts/mgwms32.dll?MGWLPN=CARIN&wlapp=CARIN&WEBOPAC=LINK&ID=BB00610087

子どもたちの「学校に行きたい！」を支えて――バングラデシュで長く学校づくりに取り組んできたNGOの活動を、日本からの参加者・現地の生徒たちの生の声とともに紹介。支援する側・される側ではなく、たがいに当事者として「協働」するパートナーシップのあり方を考える。共に歩む未来をつくる、これからの国際協力とは？（出版社HPより）

[佐賀大学附属図書館（本館）さんの感想 · 2021年5月14日]

佐賀大学附属図書館OPACはこちら↓
https://opac.lib.saga-u.ac.jp/opc/recordID/catalog.bib/BC05547636?caller=xc-search

[神戸国際大学情報センター（図書館）さんの感想 · 2021年3月16日]

https://act-02.kobe-kiu.ac.jp/opac/volume/372358

著者プロフィール

2022年10月現在
国際基督教大学教養学部教授

「2022年 『よくわかる開発学』 で使われていた紹介文から引用しています。」