国語をめぐる冒険 (岩波ジュニア新書 938)

渡部泰明 平野多恵 出口智之 田中洋美 仲島ひとみ

• 岩波書店 (2021年8月24日発売)

作品紹介・あらすじ

「国語は冒険だ」と言われたら、驚きませんか？ 国語には,未知の世界や存在が溢れています.危険を恐れず踏み出せば,新しい自分,他者,言葉との出会い,そして成長への機会が待ち受けています.学ぶ意味や楽しさだけでなく,国語を使ってどう生きるかを,「冒険」をモチーフに語ります.

感想・レビュー・書評

[NORISさんの感想 · 2021年9月12日]

（まだぱらぱらっとしかみてないが、帰省してた大学1年生の長女が興味を持って持ってった）
（読了したらしく、戻ってきた。11月5日）

タイトル＆ジャケ買い。でも、思った以上におもしろかった。
伊勢物語の和歌、歌占、小説、コミュニケーション、「国語」「日本語」「母語（第一言語）」とは…と、章ごとに異なる5人の筆者がそれぞれのテーマで言葉を学ぶ意味や言葉の持つ可能性を語り、言葉の世界の豊かさ奥深さ、そして言葉のもつ力について考えさせてくれる好著。一冊全部じゃなくてこのなかの1章だけでもおもしろくよめたら、言葉を見る目が変わる。
「国語なんて勉強する必要があるの？」「国語の授業なんて退屈」と思ってしまう人にこそおすすめ。

[mario3さんの感想 · 2022年8月31日]

偶然にも、同じく、ジュニア新書の『読むという冒険 イギリス児童文学』と同時期に読む。
こちらは五人の著者による共著。ゆえに、やや語りがとっちらかっているが、国語と中高生をつなぐ新書を読んだのは久しぶりなので、新鮮に感じた。
1章…導入にふさわしく、軽くて楽しく読みやすい。
2章…突然の占いの話。和歌占いの世界って、タロットカードなんかと同じですね。
3章…メロスおよび、みんな大好き山月記。著者の隠したいものとは。まさに国語の授業です。
4章…中高生への文を作るテクニック講座。なんの説明もなく、さくらももこのエッセイの一部を読んでからの解説。わかりやすい。読みやすい文、印象に残る文、共感しやすい文の作り方がこれなんだろうな。
5章…国語の歴史、言葉を強要する植民地主義を忘れてはならない。国内であっても方言や手話のたどってきた道も忘れてはならない。ニュースで方言が話されることも、ない。
(ただ、関西ニュースはNHKであっても方言が表に出まくる番組もあります。それも週一の放送ですけどね。おそらく方言のなかで、もっとも❮強い❯はずの関西弁さえこの現状。かつてはこれが標準語だったのに。いつの時代もヒーローは標準語を話してきたし、それが標準語になり…という、経緯は『役割語』の話にもあったなと思ったらやはり巻末にもその本が出てた。)
ドーデーの『最後の授業』、こうしてみるとすごくイヤな話だな笑。
牢獄の鍵は言葉なのは確かだけど、それがどの言語なのかを決めるのは自分ですよね。
温さんのママ語のエピソードが楽しい。

私は、国語の授業が好きではなかった。
スピードが合わなくて窮屈だし、当たり前の話ばかりでつまらなかった。
それでも、自分が最も勉強しなくても点がとれたのは国語だった。
今も、国語を学ぶのはなぜ？と言われたら、あまり説明はできないと思う。
私には、古い言葉や他者の言葉が好きだから、面白いから、としか言えない。私が言葉にまつわることには興味があるタイプの人間だから、としか。
この一冊はそれを代わりに説明してくれる。
国語嫌いな若い読者にとってはやはり手にとりにくいとは思うが笑、国語好きな人にとって、さらに楽しい世界への入り口になると良い。

[h.t.さん · 2022/09/20]

小さい頃からとても沢山の本を読んできていますが、私も学生時代、国語の授業が好きではなかったです。何せどの国語教師も小説が好き、文学作品が好きで好みでやっていたような所が嫌でしたね。国語教育って物語を味わうのは一部なのに。私の読んできた本の多くは小説ではなかったのですけどね（笑）

[mario3さん · 2022/09/21]

h.t.さん
国語の世界は、一貫して、物語(小説)が優先されていましたよね。
もっといろんなタイプの文章、韻文もやるほうが、学生にも興味をもってもらえたかもしれません。小説を、みんなで、読むという行為は独特ですね(^o^;)

[h.t.さん · 2022/09/21]

そうなのですよね、なので大学時代、レポートがちゃんと書けない人が多かったのもそれでだと思います。会社に入ってからも部下の報告書のチェックが大変でした。私は教わったことはなく普通に出来ましたが。鉄道会社が鉄道オタクを採用しないように注意をしているみたいに、物語に特化して好きな人の国語教師になるのを採用しないように注意してもらいたいものです（笑）エッセイや論文でも面白いものがあるのにそういうのにあまり時間を割かない授業に参ってしまったのを思い出します

[zuecoさんの感想 · 2026年7月30日]

国語とはどんな学びなのか、なぜそれを学ぶのかということを5人の著者の視点から掘り下げた1冊。岩波ジュニア新書ということで、基本的には今まさに学校での学びの中にいる中高生に向けて書かれているが、大人が読んでも十分に面白かった。周囲で起こっている事象と、それに伴う自分の心の動きを的確に把握する。論理立てて思考を進める。心の壁を壊して他者を受け入れる。振り返ってみれば、国語の学びのあらゆる側面が、人間として社会生活を送るうえで必要なスキルを得るための訓練になっていたと気付かされる。

[信州大学中央図書館さんの感想 · 2026年7月13日]

5人の著者がそれぞれの観点で言葉を学ぶ意味や、言葉の世界の奥深さを紐解く。
5章から成る読みやすい著書。

◎信州大学附属図書館の所蔵はこちら：
https://www-lib.shinshu-u.ac.jp/opc/recordID/catalog.bib/BC09295896

[阪南大学図書館さんの感想 · 2026年2月19日]

阪南大学図書館蔵書検索OPACで貸出状況や所在を確認↓
https://opac-lime.hannan-u.ac.jp/opac/volume/866520

[osawatさんの感想 · 2026年2月5日]

ふむ

[らぴすさんの感想 · 2022年7月13日]

見出しで期待していたことといまいち噛み合わない内容がずっと続いて、あまり読みたい内容ではなかった。

[太田豊太郎さんの感想 · 2022年5月4日]

面白かった。二章の歌占の話や、三章の物語の裏を読む読み方が、正当な読みの際ぎりぎりを攻めるテクスト論の限界って感じ。歌占はむしろ自分に引きつける点でアウトかもしれないけれど、テクストを自分のものとしてあそぶのは面白い。

[葉明さんの感想 · 2022年2月4日]

山月記、走れメロス、
そんなふうにも読めるのか！
普段の授業では、オモテの読み方しかしないから、
ウラの読み方、新鮮だったなあ。
しかも、有難かったのは、
授業でやるオモテの読み方も尊重してくれているところ。

文学を受験で扱うのは難しい。
でも、文学を授業で扱うのは、やっぱり意義があると私も思います。

[はっさくさんの感想 · 2021年12月19日]

「国語は冒険だ」と言われて始まっても、その冒険感は全く伝わってこず。「国語」の範囲が広すぎるのも問題なんだとは思いますが、異なる専門のものを無理に一つにまとめようとするからそうなるのだと思いました。

[ちゃちゃまるさんの感想 · 2021年11月2日]

第一章と第五章が面白かった。
特に第五章で日本で話されている日本語以外の言語として日本手話が取り上げられているのは、私にとって新鮮だった。

[神戸国際大学情報センター（図書館）さんの感想 · 2021年9月29日]

https://act-02.kobe-kiu.ac.jp/opac/volume/376921

[くにちゃんさんの感想 · 2021年9月28日]

国語への切り込み方が斬新で、目から鱗の部分がたくさんありました。題名の通り、冒険している感覚です。

[ken1maedaさんの感想 · 2021年8月30日]

国語の専門家が一章ずつ分担したものだが，それぞれが「冒険」というキーワードで関連付けられている．国語の夢を説く本である．
国語は役に立つ良い学科だというのが全体としての主張であるが，あまりにも国語や小説や文学の「副次的」効果を強調しすぎているように感じた．
心を知るための学問は国語だけではない．心理学もある．
生き方を知るための学問は国語だけではない．哲学もそうだし，物理学や数学でさえ，そういう側面を持っている．
書かれていないことを推測するのは可能であるが，それが正しいという保証はない．
古典の価値を認めたとしても，古文・漢文の価値はそれに劣る．必要な人が学べば良い．全員が必須だというのであれば，何故その元となる甲骨文字まで戻らなくて良いのだろうか？
国語の第一義は，日本語としての言語のスキルを教育するものであるが，その側面を取り上げているのは第4章のみである．
日本語のリテラシー・スキルが十分でない人に，副次的効果を期待することは難しい．
それは，高校物理だけを学んだ人に相対論や量子論の哲学的背景を語るようなものである．
冒険には夢があるが，準備が不十分な冒険は危険でさえある．
まずは，日本語・言語としての能力を付けた上で先を目指すのが，正しい優先度であろう．今は，その最低限のスキルさえない人が多い状況である．

著者プロフィール

1957年、東京都生まれ。
東京大学大学院人文社会系研究科教授。
和歌文学専攻。
『中世和歌の生成』（若草書房、1999年）、『中世和歌史論 様式と方法』（岩波書店、2017年）

「2020年 『和歌史の中世から近世へ』 で使われていた紹介文から引用しています。」