話し合う力 (思考力・構成力・表現力をきたえる はじめてのロジカルシンキング)

  • 偕成社
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レビュー : 1
  • Amazon.co.jp ・本 (54ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784036231409

作品紹介・あらすじ

学級会、討論会、パネルディスカッション、読書座談会ではどんなふうに話し合えばいいかな? 5つの<考える図>で、たのしく話し合おう!

感想・レビュー・書評

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著者プロフィール

教育研究家。1989年に渡米、コロンビア大学教育者大学院にて芸術学修士・教育学修士を取得。全米音楽教育者連盟・全米科学教育者連盟会員。ニューヨーク在住。世界約170か国が参加し、その教育コンテンツが高い評価を得た国際教育サイト、キッズスペースの代表をへて、「科学技術と人類の未来に関する国際フォーラム」(STSフォーラム)のサポート団体の立ちあげと運営に携わる。著書『考える・まとめる・表現する―アメリカ式主張の技術』(2009年)刊行をきっかけに、NTTグループやベネッセなどの企業でセミナーを行うほか、2010年にはシンキングマップの考案者であるハイアリー博士を招いて東京大学福武ホールにて講演をするなど、グローバルな思考力と表現力の育成につとめている。その経験から、世界で通用する考える力、書く力、発表する力、話し合う力を子どもの頃から身につけることが必要だと考え、本書を執筆した。

「2013年 『話し合う力』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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