自閉症児のための絵で見る構造化 TEACCHビジュアル図鑑 (パート2) (学研のヒューマンケアブックス)

佐々木正美 宮原一郎

• 学習研究社 (2006年8月8日発売)

作品紹介・あらすじ

本書はＴＥＡＣＣＨプログラムに基づいて、自閉症児が自分の周りの世界や情報を理解して、安心して自ら行動し振る舞い、学習や生活することができるようにするための視覚的構造化の実際が、詳細なイラストで示されているビジュアル図鑑の第２弾。

感想・レビュー・書評

[hi_popopoさんの感想 · 2010年4月17日]

幼稚園のとこだけ読みました。
わかりやすいし、すごく参考になるー！
試してみようっと。

[acappellaさんの感想 · 2007年12月15日]

これもぜひお手元に。

[としおじぃさんさんの感想 · 2006年9月27日]

仕事で必要だ！
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著者プロフィール

児童精神科医。1935年生まれ。新潟大学医学部卒業。ブリティッシュ・コロンビア大学留学後、国立秩父学園、東京大学、東京女子医科大学、ノースカロライナ大学等にて、子どもたちの精神医療に従事する。現在、川崎医療福祉大学特任教授。
日本で初めてTEACCHを紹介し、普及に努める、TEACCH及び自閉症医療の第一人者である。
近著に『子どもへのまなざし』『続 子どもへのまなざし』『完 子どもへのまなざし』(以上 福音館)『「育てにくい子」と感じたときに読む本』(主婦の主社) 『アスペルガーを生きる子どもたちへ』(日本評論社)ほか多数

「2011年 『出会いでつむぐ私の仕事』 で使われていた紹介文から引用しています。」