気になる子の体育 つまずき解決BOOK 授業で生かせる実例52 (教育ジャーナル選書)

阿部利彦 阿部利彦 清水由 清水由 川上康則 川上康則 小島哲夫 小島哲夫

• 学研プラス (2015年8月4日発売)

作品紹介・あらすじ

「すぐに座り込んでしまう、勝敗にこだわりが強すぎる」など、通常学級の体育で気になる５２の事例に、著者が実践している解決プランを厳選紹介。運動ができるコツ、教材の工夫、発達障害のある子への配慮など、みんなが満足感を味わえる授業のヒントが満載。

感想・レビュー・書評

[天理大学情報ライブラリーさんの感想 · 2023年6月16日]

からだを上手に動かせない、すぐに諦めてしまう、怒りっぽい・・・など、小学生の体育授業中に気になる行動。子どもたちの苦手やつまずきを解決するために、その原因となる考えを理解し、楽しい授業をつくる実例を紹介。

2023年7月-9月期展示本です。
最新の所在はOPACを確認してください。

TEA-OPACへのリンクはこちら↓
https://opac.tenri-u.ac.jp/opac/opac_details/?bibid=BB00546610

[しゅうへいさんの感想 · 2021年3月6日]

スモールステップでわかりやすい。

[everydaysundayさんの感想 · 2018年1月9日]

古書で購入。

非公開メモ参照。

著者プロフィール

星槎大学大学院教育実践研究科教授。日本授業UD学会湘南支部顧問。東京障害者職業センター生活支援パートナー（現・ジョブコーチ）、東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育委員会健やか輝き支援室支援委員などを経て現職。長年、発達障害がある子とその家族の相談支援に携わり、その豊富な経験から全国各地で多数の講演会や研修会の講師を務める。主な著書に「決定版！授業のユニバーサルデザインと合理的配慮」（金子書房）、「人的環境のユニバーサルデザイン～子どもたちが安心できる学級づくり」（東洋館出版社）などがある。

「2021年 『これで書ける！サクサク作文サポート［小学校編］』 で使われていた紹介文から引用しています。」