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Amazon.co.jp ・本 (290ページ) / ISBN・EAN: 9784061473676
作品紹介・あらすじ
先生が大好きな生徒、生徒を心から愛する先生。学校でまきおこるさまざまな事件をとおして、友情と正義と勇気のたいせつさを、身にしみて教えてくれます。E・ケストナーが人生の真実を教える、血もなみだもある、あたたかいお話。
AIがまとめたこの本の要点
プレミアム
この本を表す言葉
みんなの感想まとめ
友情や正義、勇気といったテーマを通じて、心温まる物語が展開されます。学校生活での様々な出来事を描いた本作は、特に教師と生徒の深い絆が印象的で、正義感にあふれるキャラクターたちが織りなすエピソードが珠玉...
感想・レビュー・書評
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とても面白かった。けれど、今の子供たちにとってきっと読みやすくはない。小学校中学年から向けの作品らしいが高学年でもちょっと怪しい。とは言え内容は素晴らしく、日本の「君たちはどう生きるか」海外の「飛ぶ教室」と言った感じ。そして君たちは‥より面白い。5年生の娘に君たちは‥から読ませて飛ぶ教室も読ませたい。どちらもキラキラが好きな女子には向いていないかも知れないのがなぁ。読み物が好きな男子の方がスッと読めるかも。
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初めて読んだのは小学生か中学生の時。そのときはマルチン・ターラーの健気さと正義先生の優しさに感動した。
他のエピソードはすっかり忘れていたけど、珠玉のエピソードがこんなにあったとは。
大人になった今では正義先生と禁煙先生の友情がいいなぁ。
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寄宿学校で暮らす少年達のはなし。
ささいなことも少年達にとっては大きな事件で冒険です。
一生懸命に生きている彼らを
まわりの大人達が常識や規則でしばってしまうのはかなしいしつまらない。
だから子どもの気持ちがわかる大人ってすてきだと思う。
何気ないことでも、大人の言動が子どものこと傷つけたり、逆に勇気を与えたり、
その後の人生にすごく影響するってこともあると思うし。
禁煙さんと正義先生みたいな大人に出会いたかったなー。
そんでわたしもそういう大人になるんだー
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いかに深く悲しむか、が大事。
中学生の寄宿学校を舞台に、さまざまな境遇の少年たちの友情、理解ある大人との交流が描かれている。親に見捨てられたり、親に愛されているのにお金がなくて帰省できなかったり、悲しいけれど受け入れなければならない現実を、明るく、でも読者の心にしみいるタッチで描写している。語りかけるような訳文も秀逸。現実から目を背けず、こんな風に子どもに語りかけられる大人は、素敵だ。
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読んでいないことがずっとコンプレックスだったので、面白くなさそうという先入観に抗いつつ読んでみた。ふむ。面白いことは面白い。さすが古典的名作。
しかし、それはこの作品の当時の価値であって、現代的な価値ではない、と思ってしまった。あるいは、読み手が20代までか。まもなく50歳というタイミングでは遅すぎたのかもしれない。
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ドイツの寄宿学校もの。
少年たちの学校生活とクリスマス。
少年たちに、それぞれ個性があってなかよくわいわいバカやったりしてるのがたのしい。正義先生と禁煙さんの大人サイドもいい。こんな学校楽しいだろうな。
新訳がいっぱいでてるので、読み比べたい。
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初めてこの作品を読んだのは、おそらく小学校2年生。
内容を全く覚えていなかったにも関わらず、タイトルと親しみだけはずっと心に残っていました。
夏に描かれる、クリスマス前の寄宿学校、少年達の等身大の物語。
この作品はナチス政権下で書かれたのだそうで、それだけに、賢さを伴わない〜の一文に込められた想いを考えずにはいられません。
ほんの小さな子供の頃、それから大人になってからと、2回は読みたい名作です。
…ところでこれは完訳なのか違うのか、それだけが気になります…
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窓枠から窓枠を渡り歩く部分や、「飛ぶ教室」の劇の内容は何となく記憶にある。
クロイツカム先生とその息子の生真面目なやり取りが笑えた。
５人の子供たちはやんちゃだけれど、みんな素晴らしい子供たち。
力があって友達思いのマチアスが一番好き。
クリスマスを家族と一緒に過ごせない悲しみは、文化上いまいち分かりづらいはずなのだけれど、やるせなさが伝わってきた。
キリスト教的ではあるけれど、いい話で、マルチンが最後まで言いたくなかったこと、正義先生がマルチンに汽車賃をくれたところは泣けた。
禁煙さんの
「いちばんたいせつなことをわすれないように。」
「きみたちの子どものころをわすれるな！」
という言葉が一番印象的。
小学生のころにしっかり読んでおきたかった。
作者のまえがきとあとがきのありかたも面白かった。
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５人の少年たちの性格がはっきりとしていて、
正義先生と禁煙さんがからんでくるところがとても面白い。
これが、ナチス台頭期のドイツで書かれた作品というところに、余計にしびれます。
よく出版できたな、と。
いい本だと思います。
2012/01/31
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小学生時代のいつかに誰かがくれた本。多分はじめてまともに読んだ外国文学作品。そういえばちいさい頃本読むのあんまり好きじゃなかったなーと、懐かしく再読。個性豊かな５人の生徒―キルヒベルクのヨハン・ジギスムント高等中学校（ギムナジウム）の寄宿舎生―たち、彼らが愛しまた愛されている先生たちとの日常を描く。
人と人とがお互いを認め合うということはこういうことなのかもしれない…。
ケストナーの精神に確かに影響されて育っていたんだなと思いました。再読してよかったです。
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”どうして大人は自分の若いときのことをすっかり忘れてしまうのだろうか。子どもだって悲しく不幸になることがあるのに、大人になると、さっぱり忘れてしまっている。(この機会に心からお願いしたい。子ども時代をけっして忘れないでもらいたい。どうか約束してもらいたい)”
何年ぶりであろうか、「青い鳥文庫」を手に取ったのは。
そしていつぶりであろうか。活字で心が震えたのは。
児童文学の持つ力とは何か。それは「徹底的に本質」ということである。
児童に訴えるもの、それは小難しい論理ではない。派手な修辞ではない。華々しいエンディングでもない。ただただ、感性の本質に訴えるのみ。
故に、傑作と称される児童文学は美しさを放つ。それは我々に普遍的に届くメッセージである。
子ども心、忘れるなよお前たち。
”むかつくほど勉強するけど、ガリ勉じゃない。入学してからずっとクラスのトップだけど、本気のなぐり合いにもかならず参加するよな。授業料は半額免除で、奨学金ももらってるけど、誰の言いなりにもならない。相手が上級生でも先生でも東洋の王様でも＿＿マルティンは自分のほうが正しいとなると、野生のサルのようになるしね。 ”
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子どもの頃、20代、30代…そして今。本棚から取り出して読み返すたびに、「ああ、こんなことが書いてあったんだ」と新しい発見があります。高等中学校の寄宿舎を舞台にした少年たちの物語は、ナチスが勢力を拡大していくさなかに書かれました。ケストナーが子どもたちに伝えたかったメッセージは何なのか。物語のおもしろさに加えて、そのあたりもこの本が多くの読者に支持されている理由になっていると思います。
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これまた未だ読んでいなかった名作。ドイツのギムナジウムを舞台にした少年たちと大人の物語。長野まゆみや恩田陸、そして萩尾望都の作品を彷彿としましたが、もちろんこちらが元祖ですな。
少年たちから信頼される大人と、子どもたちを見守る大人の関係がいいです。また正義先生と禁煙さんという大人同士の友情が、少年たちの友情や絆の永遠性を示しているかのようで素敵です。他校との決闘、コンプレックスの克服、親子の愛、寄宿生活の楽しさ、どれも真正面から書かれており、主人公の少年らと同じ年代に読みたかった作品ですね。
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正義先生はほんとに生徒思い！
喫煙さんもいいなぁ
こんな素敵な大人になりたい！
ケストナーさんの前書きの話がずっと心に残っています
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やっぱり初読は小学校でしとくべきだった。腐った見方を身に付けた今となっては、禁煙さんと正義先生のやりとりにばかり目が･･･。仲良すぎ。児童書なので、感情表現が直接的やしね。あ、あと、正義先生の「山賊ども」って言い方いいな。
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