齋藤孝のイッキによめる! 名作選 小学生のためのわらい話

著者 :
  • 講談社
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本棚登録 : 38
感想 : 1
  • Amazon.co.jp ・本 (274ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784062133654

作品紹介・あらすじ

クイズつき!名作短編集の決定版!!
低学年から高学年まで3段階でステップアップ
笑いがわかれば、こころが豊かになる!
朝の10分間読書にぴったり!!

<この本の読みかた 3か条>
一、気に入ったセリフは、声に出して読んじゃおう!
役者になったつもりで読めば、気持ちがのりうつってくるはずだ。
一、頭のなかで、文章を絵にしてみよう!
イメージ力がアップして、物語がつかめるはずだ。
一、読みおわったら、だれかにあらすじを話しておぼえちゃおう!
お父さんやお母さんに話すことで、自分ももっとわかるはずだ。

●落語/そこつの使者 前川康男
●スウェーデンの昔話/くぎのスープ 作/バージニア・ハビランド 訳/木村由利子
●金魚のお使い 与謝野晶子
●化け物草紙 清水義範
●アジアの昔話/小石投げの名人タオ・カム 再話/サン=スウンソム 訳/松岡享子
●アラビア物語/スイカの代金 文/川真田純子
●オバケは友だち 犬丸りん
●でたらめ経 宇野浩二
●迷い子の達人 中島らも
●日々の吽 町田康
●怪盗ジバコ 北杜夫

感想・レビュー・書評

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  • いがいとイッキによめて、とてもおもしろいお話でした。

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著者プロフィール

1960年、静岡県生まれ。明治大学文学部助教授。教職課程で中・高教員を養成。専攻は教育学、身体論。
著書に『宮沢賢治という身体』(宮沢賢治賞奨励賞)、『教師=身体という技術』『「ムカツク」構造』(以上、世織書房)、『身体感覚を取り戻す』(NHKブックス、新潮学芸賞)、『子どもたちはなぜキレるのか』(ちくま新書)、『スラムダンクを読み返せ ! ! 』(パラダイム)、『声に出して読みたい日本語』(草思社)などがある。

「2001年 『自然体のつくり方 レスポンスする身体へ』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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