- Amazon.co.jp ・本 (240ページ)
- / ISBN・EAN: 9784062881951
感想・レビュー・書評
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良書。眼から鱗。
現代の暗記中心の教育を否定。考える、まずは疑うことから。
確かに、納得できることが多い。すべて肯定はしないが。
教育の大事なところをついていると思う。詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
だいたい、どこかで聞いたあるいは読んだことのある内容だった。
けっこうおもしろく読めた。オオカミの話とか黄色い太陽の話とか。
でもなんか腑に落ちない感じがする。
たとえば、「私たちは、インチキにみちた世界に住んでいる」ということをわかってない大人が多いという指摘。
ほんとに多いのかな?
普通に生きてればインチキだらけの世の中だってことはわかるでしょ?ってのが僕の実感。そこに蓋をしている大人は多いと思うし、それがいいのか悪いのか僕にはジャッジできないが。
読み進むにつれ、なんとなくよくあるタイプの特権的な自意識?が放つ胡散臭さが漂ってきた。
でも、それでも読み進めたのは、フロム、鶴見俊輔らからの引用文に思考を促されたため。 -
「頭」による「心」への強制や支配は、必ずや「心」の反発をまねくものである。と精神科の先生に言われると、納得してしまう。
禁止が欲望を生むわけだからね・・・・。
やっぱり、心だよ。心。心を育てないと始まらない。 -
合理的にばっかり考えないで、もっと思うままわがままに生きればいいのさ。合理性に人間らしい感覚を身につけた、もう位置段階上の理性、それが超猿の思考なり。うつ病の話、遅れて来た思春期の話はあーそうかもって、思った。私もまだまだ吹っ切れない。
2013/04/28読了。 -
子供の主体性についての考察が深まる。大人にとっての都合のいい「良い子」へと育てようとすることがいかに「自ら成長しようとする」力を破壊してしまうか。
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今の教育は、思考しない生徒・学生を作り出すのでよくありません、という趣旨のことが書かれています。
学ぶ側の姿勢も問われている。 -
自分で考えるということが出来なくなったと常日頃考えていた私にとってとてもよい本であった。
私は世界に意味を見出せる日がくるだろうか。
来るといいな。 -
オオカミの知性、サルの知性、守破離、弁証法、がキーワードでしょうか。ヒトのロジカルで無い面の重要さを説く一冊。
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考えることは人間の尊厳であるに留まらず、それなしにはおよそ人間と呼ぶに値しない存在、とパスカルは言っていた。
考えることの第一の基本は懐疑的精神。本当にそうなのだろうか?と疑うこと。
習うのではなく盗むという心構えで臨む。
日本は昔から職人や芸能の世界において徒弟制という形で盗むことが学ぶことの本質だった。
人間は意味を求め、意味なしには生きられない存在。