コミュニケーション力を育てる　実践　ことばキャンプ

著者 : 高取しづか

• 主婦の友社 (2012年4月20日発売)

作品紹介・あらすじ

7つの力のトレーニングで、コミュニケーションする力を身につけるプログラム。

感想・レビュー・書評

[everydaysundayさんの感想 · 2016年9月7日]

図書館で借りて読み。

ノーとうまく言えなかったり、説明が足りなかったり、人の話を聞く姿勢がうまく養われてなかったり、人に呼びかけをせずに、いきなり本題に入ったり…という5歳児向けに、子ども向けのSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）の本で、実践的な内容のものはないかな、と探していたので。

保護者向けの内容と、子ども向け（小学生くらいからかな）の内容とがバランスよく入っていて、ちょっと手元に置いておきたいと思う。

付箋が足りなくなりそうだ。
・子どもが話し始めたら、話をよく聞くことです。話をよく聞くとは、口を挟まず、反論もせず、おおげさなリアクションをしないで、うなずきながら、おしまいまで聞くことです。（p10）

・どんな答えが返ってきても「そうなんだ」と、まず受け止めましょう。子どもの言ったことをそのまま繰り返す「オウム返し」は有効なスキルです（p15）

・親はグッと我慢で見守ることが大事。大人にできることは、子どもたちが自分の力で乗り越えていけるように、「言ってみようか」と声をかけ、背中を押してあげること。もし仲間に入れなくても、「そっかー、残念」「そういうこともあるよ」と心を楽にしてあげるフォローや応援のエールを送ることなのです。（p17）

・要求水準を下げて、ほめポイントを見つける。「それでいいんだよ」「言ってごらん」と言ってもらえたら、勇気が出てきます。そして少しでも言えたら「声がよく聞こえたよ」「笑顔が良かったね」と、小さな「できたね」「できてるね」を見つけて、言葉にしましょう。（p18）


・ほめほめ1000本ノック（p57）
→褒める力はぜひとも私が身につけたい


・口下手な子には共感して、「○○したいんだよね」「くやしいんだよね」などと代弁してあげる。思っていることがあったら、ことばで言えた方がカッコいいよと励ましながら、ことばで表現するように促す（p71）

著者プロフィール

監修者：高取しづか（たかとりしづか） コミュニケーション能力育成を目的とするNPO 法人・JAM ネットワーク代表。 「ことばキャンプ」主宰。「子どもの自立トレーニング」をテーマに、さまざま なメディアでの執筆や講演活動を行っている。子育て・教育関係の著書多数。 ことばキャンプ　http://kotobacamp.com/ 「幸せになれる子」に育てたいあなたへ　http://www.takatori-shizuka.com/

「2021年 『はっぴーSTUDY!　小学生から知っておきたい自信のつけ方』 で使われていた紹介文から引用しています。」