キャプテン翼road to 2002 4 (ヤングジャンプコミックス)

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  • 集英社
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感想 : 3
  • Amazon.co.jp ・マンガ (203ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784088762784

感想・レビュー・書評

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  • リーガ2部デビュー。圧倒的。

  • キスした時の「?」ってリアクションが実に
    翼らしくて良いw

    しっかし翼強すぎだろ。

  • Jリーグも2ndステージ開幕を直前に控え、各チーム補強を施してきた。
    翼もリーガ2部で開幕を迎える。「10得点10アシスト」を目標に、スペインでの戦いが今始まった。

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著者プロフィール

1963年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。武蔵野美術大学造形学部教授。日本教育史(国学・宗教教育)を専攻。単著に『新しい教育通義』『ファシリテーションの技法』『美術と福祉とワークショップ』(いずれも武蔵野美術大学出版局)、『くわしすぎる教育勅語』(太郎次郎社エディタス、2019年)、『共通教化と教育勅語』(東京大学出版会、2019年)。監修に『ワークショップ実践研究』、共編著に『これからの生活指導と進路指導』『総合学習とアート』『特別支援教育とアート』『道徳科教育講義』『新しい教育相談論』『造形ワークショップ入門』『造形ワークショップの広がり』(いずれも武蔵野美術大学出版局)、共著に岩波書店編集部編『教育勅語と日本社会』(岩波書店、2017年)、教育史学会編『教育勅語の何が問題か』(同、2017年)、駒込武/奈須恵子/川村肇編『戦時下学問の統制と動員 日本諸学振興委員会の研究』(東京大学出版会、2011年)、東京大学史史料室編『東京大学の学徒動員・学徒出陣』(同、1998年)、寺﨑昌男/編集委員会編『近代日本における知の配分と国民統合』(第一法規出版、1993年)ほか。

「2021年 『チーム学校の教師論』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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