本ページはアフィリエイトプログラムによる収益を得ています
- Amazon.co.jp ・本 (96ページ)
- / ISBN・EAN: 9784091050441
作品紹介・あらすじ
「深い学び」の思考ツール活用法がわかる!
思考力・判断力・表現力を高める、「深い学び」の授業を、公立小学校の実践で解説しています。
各教科ごとに、8p構成で具体的に紹介しています。
単元のねらい、単元の概要、単元の流れ、思考ツールを使った授業、本時における深い学びの子どもの姿、本時の考察、本実践を参考にされる方へ、など具体的な「思考ツール」活用法を紹介しながら、わかりやすく丁寧に解説しています。
総論では、田村学(文科省視学官)と黒上晴夫(関西大学教授)が、具体的な思考の考え方を解説しています。
感想・レビュー・書評
-
考える・思考力という言葉ほど考えさせられる言葉はない。
比べる、仲間分けする、考えを発散する、カテゴライズする、批判的に考える、多面的に見るなど、、
考えるには様々な考え方がある。
それを様々な場面、教科に転移させて使えるようになるためには、子供たちにとって思考ツールを使う事が視覚的に見て獲得することが大切だろう。
思考ツールを使うことが目的ではなく、だんだんと自分で文脈に合う至高ツールを考え、自分で使っていけるように指導することが大切。詳細をみるコメント0件をすべて表示
全1件中 1 - 1件を表示