早期教育を考える (NHKブックス)

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  • 日本放送出版協会
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  • Amazon.co.jp ・本 (226ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784140018262

感想・レビュー・書評

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  • いまだに通説としてある「早期教育は是か非か」に対して心理学として分析し、学校教育との連続性も踏まえながら着眼点を変えて読者に問いかけている。
    10年以上前なので少々データは古いが、早期教育が担うとされている領域を一つ一つ分析していてとても読みやすい。
    著者の人柄が伺えられるような丁寧な言説なので教育に携わる人や保護者にも読んでもらいたい。

著者プロフィール

白梅学園大学大学院特任教授

「2019年 『3・4・5歳児 子どもの姿ベースの指導計画 新要領・指針対応』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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