- 文藝春秋 (2019年11月20日発売)
本棚登録 : 89人
感想 : 10件
本ページはアフィリエイトプログラムによる収益を得ています
Amazon.co.jp ・本 (256ページ) / ISBN・EAN: 9784166611393
作品紹介・あらすじ
鬼才、秀才、そして変人……。麻布、開成、武蔵の謎に迫る!
麻布、開成、武蔵は、東大をはじめとする最難関大学に毎年数多くの合格者を送り込み、高度成長時代以降、受験界では「男子御三家」としてその名を轟かせてきた。三校とも非常に個性的な教育をおこなうことでも有名だ。
著者は中学受験塾講師として25年以上にわたって指導を重ね、数多くの教え子を男子御三家に送り込んできた。今回、著者の教え子をはじめ数十人の男子御三家卒業生が取材に協力してくれたが、その一端を読むだけで各校の雰囲気が伝わってくる。
「麻布の学校生活……。人生であんな楽しかったことも逆につらかったこともない。ぼくは麻布で人生を終えるべきだったといまだに思っています。だから、いまは『余生』を過ごしているわけです。それこそ三島由紀夫が『本当は戦中で死ぬべきだったのに、生きてしまっている』、そんなふうに語ったことがあるみたいですが、同じメンタリティですね」(麻布出身の大学生)
「開成に入ったらただ単に『勉強ができる』というより『こんなに頭のいいヤツがゴロゴロしているんだ』って衝撃を受けました。東大法学部に入ったときも、東大の大学院に進んだときも、開成に入ったときのような衝撃は全く感じられなかった」(開成出身の大学准教授)
「これから先も武蔵のいいところはそのまま残してほしいです。延命させるために学校の教育方針を変えるならば、最終的には衰退して潰れてしまっても構わないと思う」(武蔵出身の大学准教授)
本書では、各校が求める生徒像、6年間の学園生活の詳細、さらには男子校ならではのぶっちゃけトークも炸裂。
受験期のお子さんを抱えている家庭だけでなく、男子御三家OB、「教育とは何か?」を考える全ての人にアピールする好著である。
感想・レビュー・書評
-
言わずと知れた男子エリート育成の中高一貫男子校。
勉強ができるのはもちろんですが、それぞれに個性があるのだと謳っているのがこの本です。
ちなみに入試日は一緒なのでここから一校えらぶことになります。
でも筑駒(開成は東大合格者数ナンバーワンだが、こちらは東大合格率ナンバーワンしかも国立だから安い)とは併願できるので、筑駒落ちて開成に行くことになり半泣きになった子もいるそう。
それと灘など西日本の名門を第一希望とする受験生たちが「開成合格」の勲章だけを狙って大勢受験しに来ます。
それに対して「開成を熱望する子に合格してほしい」からか、入試問題には東京に関する問題が盛り込まれているそう。
こういう話大好き♪
最近「武蔵凋落」がささやかれています。
佐藤優さんの本では武蔵を誉めていました。
(80冊位読んでいるので、どこで読んだか覚えていません。)
ただ、彼が『埼玉県立浦和高校 人生力を伸ばす浦高の極意』で対談した浦和高校校長杉山剛士さんは定年退職した後、昨年から武蔵の校長になったのです。
だからか、佐藤さん!
終章では興味深いデータがありました。
この34年で偏差値がどのように変わったかというもの。
たとえば神奈川では、なんと聖光学院が栄光学園を抜いていました。
「塾に通わずとも東大に合格できる」塾・予備校泣かせの学校として有名なのだそう。
そうそう、栄光って何もしてくれないって言ってたもの。
時代と共に親の要求も変わってくるようで、これからの変化もまた楽しみですね。詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
男子御三家、麻布、開成、武蔵の実態。
鬼才、天才、変人という違い。
勉強が出来て当たり前、それに加えてスポーツや専門性、趣味などを追求して秀でた天才が多い。
などなど、それぞれの学校の卒業生からの
実体験を交えた知られざる世界。 -
【麻布、開成、武蔵の謎に迫る!】鬼才、秀才、変人……全国屈指の名門進学校は、教育内容も校風も生徒も個性的だった。「日本の頭脳」を量産する秘密を解き明かす。
-
息子を中学受験させる予定はないが、男子校について知りたいと思い読んでみた。ちなみに自身は中高一貫私立女子校出身。
麻布、開成、武蔵、それぞれの学校の個性が非常にわかりやすくまとめられており、学校の成り立ちや行事なども詳しい。6年間を通じて濃い学生生活を送れるのは、女子校も同じだと思うが、この3校は特に個性的な教師が多く揃っていると感じた。この3校を志望する子を持つ親はぜひ読んでおくべき一冊。 -
2024年3月31日読了。男子御三家と言われる都内の進学校、開成・麻布・武蔵の学校と生徒の特色を比較・まとめた本。一言で「秀才・奇才・変人」とは言いえて妙。学校の特色・文化はその学校で教える教員や学ぶ生徒ら「人」が作っていくものだから、やはり歴史のある学校ほど濃厚な面白みが出てくるものなのだろう。全員が全員そうなのではないと思うが、集団の序列や規則に敏感な処世術に長けた開成生や「自由」を最重視し権威や押し付けられたルールにいちいち食って掛かる麻布生には、自分や自分の息子は合わないだろうなあ…と感じる。女子の御三家や神奈川の御三家など御三家にも色々あるし、早慶だのGMARCHだの、まとめて一くくりにして比べてみることが人間は大好きなものだ。
-
開成・麻布・武蔵の特徴について、先生や卒業生のインタビューも交えながら紹介した本。
三校それぞれの特徴はあれど、共通しているなと感じるのは、「自由」と「自主性」じゃないかと思った。
中学受験は早熟な子が有利だと言われるが、学力が高い子達は、「自学」する能力にたけて、ある程度「自立」しているので、「自由」「自主性」を基調とした高度な教育が実現するのだろう。
これが、中堅~上位層の学校だと、学校側が手取り足取り大学進学に向けて、子供の面倒を見ているような印象を受ける。高校以上は割と自主性を持たせても、中学生の時までは、取りこぼしないように、こまめにチェックし世話を焼く体制があるように見える。
我が子は、親が構いすぎて、いい意味でも悪い意味でも、手厚く世話されることに慣れている。まして、早熟でもない。
学力が伴えば、御三家のような学校で学ぶことにあこがれるけれど、我が子のタイプを思うと、ゆっくりステップアップできる面倒見のよい学校のほうがあってるのではないかと思ったりした。
いずれにしても、能力相応なところが一番ふさわしいから、あとは本人がどれだけここに行きたいという気持ちがあるかと、最後まで伸び続ける力があるかだけど。
著者プロフィール
矢野耕平の作品
