スペシャリスト直伝!中学校理科授業成功の極意

海老崎功

• 明治図書出版 (2012年11月9日発売)

感想・レビュー・書評

[kotokotobukkinさんの感想 · 2015年8月19日]

導入はスライド１枚「タイトル、目標、何ページ、実験内容」長くても１〜２分。

いつも探究活動はできないし、いつもプリント穴埋めではおもろくない。

１授業45分で計画を立てる

他社の教科書を購入し、資料や写真を使う。教科書会社の営業に連絡を取る

班討議を行う授業は年に３〜４回。時間を取りすぎるから。

発問は必ずノートに取らせる

生徒の回答しそうなものを想定して、スライドを事前に作っておく。なければ「その他」を用意しておく。そして足すp６５

生徒からの急な質問には、スライドを作って次の授業でしっかり答える（他のクラスでも使える）p６９

ノート取りタイムには制限時間がある。モニターに時間を表示する。時間が余ればワークをやってもらう。p７１

実験プリントはＡ５サイズ。資料はカラー印刷。

ノートの回収は定期的に。次の授業がない時に見て、その日のうちに理科係に返す。
ノートは、中身の評価はしない。「提出した」という点を評価するp７７

★酸化還元反応の導入には…「二酸化炭素中でもマグネシウムが激しく燃える」p９８

★理科室使用上の注意
落書きに注意をはらう。p１０１

★静電気の引力・斥力の実験p１０２

★エネルギーのまとめp１１０
「実験ショーの要素を取り入れた『休日参観実験授業』の実践」は、平成18年度「東書教育賞（教科指導・学校経営部門）」に入選。p１１７

班の予想には札p１１５

★中３公立受験対策
２月中旬に授業内容を終わらせる。など。p１２０

★朝学習　定期テストの予想問題を出す。５分の朝学習の問題作成に１時間かけていた。これなら朝学習の評価をつけなくても、定期テストで評価できる。授業中に問題演習しなくてもすむ。

★中３の理科のワークブックは２冊。教科書汎用のものと、１・２年生の復習。復習のやつは、授業の振り返りで使用。理科室に「問題集保管用本棚」を作って、置き勉OKとしていた。

★小論文対策にDHMO問題を使った。p１２８

★夏季課題には「１日１題」として問題を作ったp１３４
この提出には９月以降の点数に加算されると予め伝えていた。

[hummingさんの感想 · 2013年2月1日]

ネット検索して見つけた本ですが…
ま、現実の生徒レベルをあまり見ていない先生だと思いました。
おとなしい生徒もちゃんと見なさい、といいたいです。

パワポを使っての授業はやってみたいと思っていましたが、大学の講義とは違うので、やはり黒板は必須だと思います。これは筆者だからできた授業だと思います。
が、テストの作り方は面白かったから、やってみようかなと思います。
生徒は生き物。ちょっと縛りすぎちゃいますか?