小学校国語言語活動アイデア事典 子どもがいきいき動き出す!

二瓶弘行 国語“夢”塾

• 明治図書出版 (2015年8月7日発売)

感想・レビュー・書評

[Takehiroさんの感想 · 2024年8月14日]

国語科の言語活動
①読むこと
②書くこと
③話すこと
④聞くこと

ネームプレートで考えを発表しよう→意見分布を取る

聞き方名人になろう
→「聞き方名人」と言う印象的な表現を使う

一分間で授業を振り返ろう→ペアで、口頭で行う
①今日どんなことができた（わかった）か
②それはどうやったらできた（わかった）か
2つを交互に話す
代表者が全体に向けて話す

修学旅行の思い出の1枚でスピーチしよう
→一分で話をする
①自分がやったこと（行ったところ）
②自分が思ったこと
③その時の気持ち（ひと言で）
④これからしたいこと

卒業カウントダウンカレンダーを作ろう
①クラスのみんなの良い姿（2つ）
②一言メッセージ

著者プロフィール

1957 年新潟県生まれ。早稲田大学第一文学部卒業。新潟県内の公立小学校に勤務。その後、上越教育大学大学院の修士課程を修了。1994 年から筑波大学附属小学校教諭、現在に至る。立教大学兼任講師、全国国語授業研究会理事、国語教室ネットワーク「ひろがれ国語」代表。　　　　　　　　　　『“ 夢” の国語教室創造記』『いまを生きるあなたへ　贈る詩50』『物語の「自力読み」の力を獲得させよ』（東洋館出版社）、『お母さんと一緒の読解力教室』（新潮社）、『説明文一日講座』『物語授業づくり一日講座』『対話授業づくり一日講座』『物語授業づくり入門編』（文溪堂）など著書多数。

「2014年 『二瓶弘行と国語“夢”塾の「物語授業づくり　実践編」　』 で使われていた紹介文から引用しています。」