博愛―ホワイト学級づくり 正攻法で理想に向かう!クラス担任術

俵原正仁

• 明治図書出版 (2016年2月12日発売)

感想・レビュー・書評

[ryo-gacchoさんの感想 · 2018年5月13日]

2018.5購入
全体的に、ふんわり（ぼんやり？）した内容で、しっかり読む気になれなかった。

初任の頃を思い出し、まずは何が何でも子どもたち全員を、好きになること！ それがスタートだ。

好きになる
↓
優しくなる＝子どもの困ってることにすぐ気づき、助けてあげられる

[hunterxhunterさんの感想 · 2016年5月24日]

読みやすかった。
伸びたか伸びてないか、子に応じた指導をするには過程を見ていくことが大事。そのことを子どもにも伝えておく。
中間層に目を向け、コミュニケーションをとっていこう。

著者プロフィール

1963年、兵庫県生まれ。通称「たわせん」と呼ばれている。兵庫教育愛額を卒業後、兵庫県の公立小学校教諭として勤務、現在に至る。新任の頃、「教室を学習のワンダーランドにしよう！」と、ある教育雑誌の論文に書き、良識ある先輩から「ワンダーランドって…（笑）」とつっこまれる。この「教室ワンダーランド化計画」は、その後、若干姿を変え、「子どもの笑顔を育てよう」「笑顔の教師が笑顔の子どもを育てる」という『笑育』なるコンセプトに進化する。教育雑誌に執筆多数。著書に『なぜかクラスがうまくいく教師のちょっとした習慣』（学陽書房）、『スペシャリスト直伝！　子どもとつながるノート指導の極意』（明治図書出版）、『授業の演出ミニ技アラカルト』（小学館）などがある。教材・授業開発研究所『笑育部会』代表。

「2021年 『スムーズに着任できる！教師のための「異動」の技術』 で使われていた紹介文から引用しています。」