一人ひとりを見つめる子ども研究法の開発 (〈現代子ども論〉シリーズ 4)

福山憲市

• 明治図書出版 (1997年1月1日発売)

感想・レビュー・書評

[ヤッシーさんの感想 · 2024年7月31日]

前半は、向山洋一や有田和正というレジェンドを追って、教師修行をする話。レジェンド達の発信より親近感がありました。
後半は、まさに日頃の自分にも繋がる内容で、普段の子供との関わりを振り返りながら読みました。

[ryuhei331さんの感想 · 2021年9月5日]

「よそう」は逆から読むと、「うそよ」。考えていることが間違っていてもいいのです。間違っていても、人の役に立つのです。

著者プロフィール

山口県下関市立小学校教諭。広島大学卒業。教師歴36 年。特別支援学級担任、教務主任・算数専科・初任研指 導教諭など多くの立場を経験。現在、学力向上推進教 員・教育力向上教員として、授業力・学級経営力の向上 指導にあたる。「ミスを活かす子ども達を育てる研究 会」「教師の勉強の場・ふくの会」を組織し、全国の仲間 と実践の交流をし続けている。 主な著書に、『国語授業が100倍盛り上がる!面白ワー ク&アイテム大事典』『全員が喜んで書く! 作文指導 のネタ事典』『自主学習システム&ノート作成法』ほか 多数。(以上明治図書)

「2020年 『話し言葉・書き言葉が豊かになるオノマトペ絵カード』 で使われていた紹介文から引用しています。」