小学校 新学習指導要領 算数の授業づくり

尾﨑正彦

• 明治図書出版 (2018年4月19日発売)

感想・レビュー・書評

[まつTさんの感想 · 2021年3月1日]

算数の授業づくりにおいて、基礎的・基本的なことが書かれている。算数授業において、主体的・対話的な学びとはどのようなものかが分かりやすく載っている。

・子ども自身のズレ・問いからめあてをつくる
・知りたい！言いたい！からこそ主体的になる
・対話的な学びのきっかけとなる言葉
だったら/例えば/たまたまちゃう？/絶対に
もし…なら/でも/やっぱり　など

著者プロフィール

新潟県佐渡郡佐和田町（現・佐渡市）生まれ。新潟県内公立小学校勤務を経て、現在、関西大学初等部教諭。リクルート・スタディサプリ講師（小学校算数基礎講座）。全国算数授業研究会常任理事。新潟市教育委員会認定・第１期マイスター教師（算数）。学校図書「みんなと学ぶ小学校算数」教科書編集委員。第６回東京理科大学「数学・授業の達人大賞」優秀賞。第４１回小学館「わたしの教育記録」特選。

「2022年 『算数の学校ができるまで』 で使われていた紹介文から引用しています。」