アドラー心理学で考える学級経営 学級崩壊と荒れに向き合う (学級経営サポートBOOKS)

  • 明治図書出版 (2021年4月1日発売)
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Amazon.co.jp ・本 / ISBN・EAN: 9784183338150

みんなの感想まとめ

教育における心理学の視点から、学級経営の新たなアプローチが提案されています。特に、著者と生徒とのやり取りを通じて、実践的な知見が豊富に示されており、読者はその中で教育現場のリアルな課題や解決策に触れる...

感想・レビュー・書評

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  • 購入しようかな。何度も読み返したい。

  • とてもよかったです!

    特に後半の4年B組とのやり取りが素晴らしいと思う反面、著者と自分との凄まじい力を差を思い知った感じです

  • 赤坂先生らしく前半は学術的で後半は実践的。

    一回読んだだけではそのすべてを理解できず、、
    ただこの赤坂先生が書く子どもとの関わり方は自分が
    求めているところにとても近い。
    圧をかけないとか、罰を与えないとか、、、

    「信頼していることを伝えなくてはなりません。」
    という言葉。
    伝えることに加えてそれを自分が行動として表す必要がある

  • 内容は秀逸。

    タイトルに異議を挟みたい。

    詳細は後ほど。

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著者プロフィール

上越教育大学教職大学院教授。
『アドラー心理学で変わる学級経営 勇気づけのクラスづくり』(明治図書)ほか、著書多数。

「2021年 『“先生の先生”による集中討議!2 子どもも教師も元気になる「あたらしい学び」のつくりかた』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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