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- Amazon.co.jp ・本 (232ページ)
- / ISBN・EAN: 9784309017457
感想・レビュー・書評
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すみません、最後まで読めませんでした…。
まず読点が多い。そして句点が変なところにある（例：「今日は久しぶりに早起きして。」みたいな感じ）。
１５年前のananみたい（今はしらないけど）。こういう文章が「プロ」の文章なのだろうか。
あまりにも書き手本位のような気がするのは私だけ…？
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人とつながる表現教室。 の改名版らしいです。
ちょっと…はずかしいと思ってしまったタイトルでしたが、
内容はよかった。
私の不安とか、そういうものを、言葉として表してもらえて、
すごく、楽になれた。
楽しい時と、そうでない日常の平坦さや、
表現する時の怖さと、自分が救われた感覚になること、
そして人との愛のかわし合いの事。
そうだなー。
これを読んで私も少し考えてみる。
で、少しずつでも、何か、表現していきたいと思った。
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「歓びの瞬間」は、あっという間だけれど、そこまでの、
長い長い長い準備期間のほうがリアルだ。
返事は一つ「許す」しかない。これは、とても囲い込まれたコミュニケーションだ。
本当の想いは分かった瞬間にものすごくスッキリする。
でもそれは考えているのではなく、感じているだけなのです。
感じている事を言葉にすることが考えることです。
ところが、彼らが感じていることを言葉にできないのは、勇気がないからなのです。
言葉にすると、誰かに評価されてしまう。それが自分に返ってくるのがこわいのです。
「おとなになる」っていうことは、自分に必要な愛は、じぶんでとってきつつ、ちゃんと自分から愛を注ぐ対象をみつけ、そこに必要な愛をそそいで、細々とでも、それを、循環してつづけていけるっていうことだ。
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ほぼ日連載の「おとなの小論文教室」書籍化第二段。
▽人に何かをお願いするときは相手に返事を迫る前に
・日ごろ相手をどう理解しているか。（相手理解）
・自分はどのような想いをもってこれに臨んでいるか。（自己紹介）
・一緒に何を目指すのか。（志）
の３つを伝えるべき
▽話をしていておもしろい人は、私の投げかけをじっと受けとめて、言葉を発するまでに、独特の「間」がある
装画・装丁：南伸坊 本文デザイン：大野リサ
前作よりも響かなかったのは
連載初期ほど強い思いがなくなったからか
受けとめる私の側の環境が変わったからか。
生きる実感は歓びの瞬間ではなく準備期間だと言うけれど
その一瞬だって実感となるのではないかなぁ。
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決して高みからではなく、読者と同じ地平で誠実に悩み、考える山田ズーニーさんの人気コラムを本にまとめたもの。 興味のある方は、こちらhttp://www.1101.com/essay/index.htmlからバックナンバーから読めます。
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「おとなの小論文教室」をまだ読んでいないのに、こちらを先に読んでしまいました。
まぁ、時系列が大事ではないので、いいと思います。
それで気づいたよ、私には愛が必要なんだと。
まあそれはさておき。
愛も食べ物と同じで溜めておかないという話がとても印象的でした。
そうだよな、どんなに食べたってお腹すくもんな。
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この本は、自己啓発などというものではなく、著者の日記をこっそり覗いたような書である。だから、ネガティブな心の一面を見てしまったりもする。でも、そこに、嘘はなくて、著者の正直な思いが綴られているのだ。一緒に共感し、そうだよなぁと頷きながら読んだ。
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著者プロフィール
山田ズーニーの作品
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