子どもが発言したくなる! 対話の技術

著者 : 田中博史

• 学陽書房 (2019年2月7日発売)

作品紹介・あらすじ

何度も説明しない方が子どもに伝わる！?トラブルは子ども自身で解決できる？子どもが発言しやすい教室環境にするには？子どもとの接し方や教師の話し方を徹底的に解説した1冊！

感想・レビュー・書評

[尾形はじめさんの感想 · 2021年10月1日]

「対話」の力をつけていくために、
普段の授業や学校生活でできること
優しい語り口で、学べます。

子どもたちと創り上げる授業を行いたい方には
是非とも読んでもらいたい。

若手の教員に薦めようと思っています。

著者プロフィール

真の授業人を育てる職人教師塾「授業・人」塾主宰。元筑波大学附属小学校副校長、元全国算数授業研究会会長、学校図書教科書「小学校算数」監修委員。主な著書に『子どもが変わる接し方』『子どもが変わる授業』『写真と対話全記録で追う! 田中博史の算数授業実況中継』『学級通信で見る! 田中博史の学級づくり1年生』（東洋館出版社）、『子どもの「困り方」に寄り添う算数授業』（文溪堂）、監修に『板書で見る 全単元・全時間の授業のすべて 算数』（小学校1～6年）『板書で見る 全単元・全時間の授業のすべて 数学』（中学校1～3年、東洋館出版社）等がある。

「2022年 『学校が変われば、授業が変わる！ 新しい研究授業の進め方』 で使われていた紹介文から引用しています。」